本書是上海市教育科學(xué)研究項(xiàng)目《培育小學(xué)生友善價(jià)值觀的實(shí)踐研究》的研究成果。成果由兩部分組成, 第一部分是依據(jù)《中小學(xué)德育工作指南》的相關(guān)要求, 以社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的 “友善”為培育內(nèi)容, 構(gòu)建小學(xué)生“友善”價(jià)值觀培育的價(jià)值目標(biāo)體系, 探尋小學(xué)生“友善”價(jià)值觀培育的路徑與內(nèi)容, 優(yōu)化小學(xué)生“友善”價(jià)值觀培育的策略與方法, 引導(dǎo)小學(xué)生從小確立與他人友好相處、親近和睦, 對(duì)親長(zhǎng)尊敬孝順, 知恩報(bào)恩的價(jià)值取向, 堅(jiān)定小學(xué)生從小做一個(gè)友善之人的信念, 第二部分是作者與研究團(tuán)隊(duì)梳理、整理提煉的成功案例、活動(dòng)方案及特色課程等實(shí)踐研究的內(nèi)容, 對(duì)基礎(chǔ)教育學(xué)校教師和家長(zhǎng)都具有較強(qiáng)的實(shí)操性。