本書是由上海科技館主編的“世界博物館最新發(fā)展譯叢(第二輯)”中的一種!恫┪镳^人員與項目管理:有效策略》是博物館人員和項目管理的實(shí)用指南,展示了個人在博物館工作場所的關(guān)鍵作用。本書涵蓋了組織行為理論、戰(zhàn)略規(guī)劃、人員配置和人力資源開發(fā)、當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn),以及道德決策。涵蓋的其他主題還包括:如何規(guī)劃項目的步驟,如何建立時間表和分配角色,以及制定預(yù)算。博物館項目中常見的一些管理問題被強(qiáng)調(diào),包括解決沖突的方法。本書研究了高性能團(tuán)隊的形成,重點(diǎn)在于理解個體差異和溝通,以及項目經(jīng)理的重要作用。本書的最后幾章包括了項目成功的評估技巧和來自各種類型和大小的博物館的九個實(shí)際案例研究。附錄包括有用的項目決策模板、章程和今天博物館使用的其他管理工具,以及假設(shè)練習(xí)。
瑪莎·莫里斯(Martha Morris),喬治·華盛頓大學(xué)榮休副教授,擁有超過45年的博物館管理經(jīng)驗(yàn)。她的職業(yè)生涯始于科科倫美術(shù)館的藏品登錄與管理工作,后在史密森美國國家歷史博物館擔(dān)任副館長。她還是中大西洋博物館協(xié)會理事會成員,以及建筑博物館研討會的創(chuàng)始項目主席。她在工作和教學(xué)中一直專注于管理實(shí)踐,包括戰(zhàn)略規(guī)劃、項目管理、團(tuán)隊建設(shè)、員工發(fā)展和設(shè)施項目,并在藏品規(guī)劃與管理、展覽開發(fā)、人員配置、博物館設(shè)施項目、博物館合并以及21世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)技巧等主題上設(shè)計工作坊,進(jìn)行演講和寫作。
宋 嫻,研究員,教育學(xué)博士。上?萍拣^上?茖W(xué)傳播與發(fā)展研究中心副主任,全國科普服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會委員,參與過中國博物館協(xié)會全國博物館定級評估工作,承擔(dān)過二十余項國家級、省部級課題,在CSSCI中文核心期刊、《人民日報》等媒體上發(fā)表了三十余篇文章,著有《博物館與學(xué)校的合作機(jī)制研究》《國內(nèi)外博物館科普教育活動案例與評析》等,主編“世界博物館最新發(fā)展譯叢”并獲得第二屆全國博物館學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果獎(唯一獲獎譯著類叢書)。曾獲得上海市科普創(chuàng)新一等獎、上海市科技進(jìn)步三等獎,受到上海市人才發(fā)展基金、美國蓋蒂領(lǐng)導(dǎo)力(GLI)基金支持,入選“上海市青年拔尖人才開發(fā)計劃”。
蔣臻穎,復(fù)旦大學(xué)文物與博物館學(xué)碩士,美國肯塔基大學(xué)教育學(xué)碩士,先后參與國內(nèi)多項省部級課題和項目研究,撰寫多本學(xué)術(shù)專著與科普讀物,F(xiàn)主要研究方向?yàn)閼?yīng)用行為分析學(xué)、特殊教育、早期兒童教育。
潘守永,上海大學(xué)文化遺產(chǎn)與信息管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,上海大學(xué)圖書館館長。