本書(shū)是一本探討高校英語(yǔ)信息化教學(xué)與混合式教學(xué)模式的理論著作。簡(jiǎn)述了高校英語(yǔ)教學(xué)、信息化教學(xué)、信息化與英語(yǔ)教學(xué)的整合; 論述了多媒體技術(shù)、微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂、微信以及QQ教學(xué)在高校英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用; 闡述了信息化背景下英語(yǔ)的自主學(xué)習(xí)、移動(dòng)背景下的大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)模式、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)英語(yǔ)合作學(xué)習(xí)、信息化時(shí)代下的反思性學(xué)習(xí); 指出了英語(yǔ)混合式教學(xué)模式的實(shí)施技巧、網(wǎng)上教學(xué)的互動(dòng)技巧、教學(xué)視頻的使用技巧、鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的技巧、教學(xué)檔案的使用技巧; 探討了混合式教學(xué)視角下的高校英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯教學(xué)的具體策略; 最后總結(jié)了英語(yǔ)教師信息化素養(yǎng)的提升策略。