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高中新課程歷史學(xué)科核心素養(yǎng)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
在“雙減”政策背景下, 為提升一線教師的教學(xué)設(shè)計(jì)水平、作業(yè)設(shè)計(jì)能力, 我們精心組織了教學(xué)研究專家、優(yōu)秀教研員、一線名師組成編寫團(tuán)隊(duì)編寫了《高中新課程歷史學(xué)科核心素養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)》一書。本書根據(jù)基礎(chǔ)教育新課標(biāo)、新課程的要求, 為教師解決案例指引稀缺、學(xué)科核心素養(yǎng)把握不準(zhǔn)、新課標(biāo)新要求理解不透等問(wèn)題。本書分為上中下三編, 上編為“基于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)理論與方法”, 中編為“基于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)”, 下編為“歷史學(xué)科核心素養(yǎng)下的教學(xué)方式轉(zhuǎn)變探討”。
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