本書分藝術教育與藝術管理、音樂與舞蹈、美術與設計、文學戲劇與廣播影視、文化產(chǎn)業(yè)研究、藝術史論與文化研究六部分, 收錄了《互聯(lián)網(wǎng)時代下的藝術教育實踐研究》《基于實踐性人才培養(yǎng)模式下的作曲理論課程改革思考》《高校音樂美育教育教學模式路徑研究》《傳統(tǒng)音樂文化融入高校聲樂教學的策略》等文章。