本書共分十二個單元，編排上遵循由易到難、循序漸進的原則，以鋼琴的主要彈奏技巧為主線，從興趣入手，依據(jù)學生基本素質(zhì)、接受能力，面向就業(yè)崗位需要，突出較強的實用性。
教材注重與相鄰學科特別是兒歌伴奏與彈唱、樂理與視唱課的緊密聯(lián)系，集知識培養(yǎng)、技能技巧訓練、幼兒園崗位需求為一體，以豐富的曲目滿足教師和學生的多樣選擇。本書按照鋼琴奏法編寫，由易到難，除了說明每種彈奏技巧的技術(shù)要領(lǐng)外，每首小曲后都做出簡明扼要的彈奏提示，方便練習。在每部分曲目的難度、深度、篇幅上也做了認真的思考，選擇了不同時期、不同風格的中外樂曲和廣為傳唱的中外兒童歌曲，既注重循序漸進，又確保其趣味性。本書可作為學齡前兒童培訓教育從業(yè)人員學習用書。