本書從認(rèn)知輔導(dǎo)員崗位、認(rèn)知少先隊(duì)組織入手，全面系統(tǒng)地解讀了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的專業(yè)角色與專業(yè)職責(zé)、職業(yè)精神與職業(yè)素質(zhì)，闡述了少先隊(duì)的組織屬性、組織職能與根本任務(wù)，詮釋了少先隊(duì)組織建設(shè)、文化建設(shè)、活動課程建設(shè)的基本理論與基本實(shí)踐，分析了少先隊(duì)服務(wù)少年兒童健康成長、服務(wù)素質(zhì)教育的任務(wù)與方法。近年來少先隊(duì)工作的積極探索與成功經(jīng)驗(yàn)，尤其是少先隊(duì)學(xué)科建設(shè)的諸多研究進(jìn)展，都在本書中得以體現(xiàn)，本書是少先隊(duì)學(xué)科化建設(shè)的一個具體成果。本書適合作為廣大基層少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)教材，以及工作和學(xué)習(xí)的參考用書。