本書以138件文物為線索,將3000年中國歷史,轉(zhuǎn)化成有趣的歷史知識小片段。呈現(xiàn)在讀者面前的即是一本文物知識百科書,又是一本能縱覽古今的歷史博物書。此外,本書用現(xiàn)代語言表達(dá)方式講述刻板的歷史,使內(nèi)容極其生動。
博物之書:本套書以從我國14個具有代表性的朝代中選取的138件國寶為切入點,貫穿中華上下五千年,以繪畫與文字相結(jié)合的形式展現(xiàn)國寶的歷史文化和背景,超600個干貨歷史知識點,讓國寶不再只是博物館中只能看不能摸的物件,而是活過來了的具有靈魂的血肉之軀。本套書從不同的視角展現(xiàn)了中國歷史長河的縮影,描述了那些根植于中國人血液中的文化與日常,喚醒了中國人的文化自信心,增強了作為中國人的自豪感。
歷史之書:對于一個國家來說,歷史是經(jīng)驗、是教訓(xùn)、是明鑒、是秉承,是過去的沉淀,是未來的導(dǎo)向;而對于一個人來說,歷史是好的老師,它教會人融會貫通、懲前毖后,是學(xué)習(xí)的源泉,是進(jìn)步的信心。作為歷史的重要見證者之一的文物,代表了當(dāng)時的社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展概況,為我們研究歷史提供了重要的證據(jù)。本套書以文物為軸,一件文物代表20年中國歷史,提綱挈領(lǐng)地展示出文物誕生時代的歷史大事和社會背景,讓讀者跟隨文物的腳步重回過去,去感知和體會當(dāng)時的社會文化背景,從而構(gòu)建起一幅幅屬于自己的歷史思維導(dǎo)圖。
文化之書:首先,相較于國寶類、博物館類書籍來說,本套書更多側(cè)重于民生小事、國寶經(jīng)歷,大大拉近了與讀者之間的距離,使讀者產(chǎn)生共鳴;其次,相較于文化類、歷史類書籍來說,本套書語言更具有通俗性和趣味性,符合青少年認(rèn)知規(guī)律,激發(fā)青少年的閱讀興趣;后,本書用豐富的呈現(xiàn)形式以及貫穿其中的一個個或樸實或跌宕的文物故事,體現(xiàn)了一個個真實、震撼人心的歷史事實,展現(xiàn)了一個大國厚重的文化底蘊。
藝術(shù)之書:本套書用超750幅文物的精美原創(chuàng)手繪插畫,深入展現(xiàn)文物的細(xì)節(jié),讓讀者穿越時間的枷鎖感知文物,驚嘆中華民族的偉大創(chuàng)造力。唯美細(xì)致的繪畫,在增添閱讀趣味的同時增加了全書的藝術(shù)感。
童趣之書:本套書內(nèi)容權(quán)威、故事經(jīng)典,兼顧青少年的閱讀習(xí)慣,在語言和文字方面做了優(yōu)化,讓嚴(yán)肅的知識變得更有趣味性,使之更符合青少年的閱讀習(xí)慣。
◆138件國寶級文物,挖掘文物背后有趣的小故事,邊賞國寶,邊學(xué)歷史;
◆18張趣味且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍v史地圖,幫助小讀者建立5000年宏觀歷史概念;
◆50張歷史場景對開插圖,還原真實歷史事件場景,提供沉浸式的歷史氛圍,提升小讀者的閱讀體驗感;
◆1104幅趣味歷史小插圖,將枯燥的知識變成趣味小段子,讓小讀者愛上歷史;
◆1842個歷史知識點,中學(xué)階段歷史考綱考點全面覆蓋;
◆將枯燥無味的歷史知識化為生動有趣的八卦段子,引導(dǎo)小朋友們喜歡歷史,樂意學(xué)習(xí)歷史。
◆全方位立體的歷史呈現(xiàn),讓讀者能夠身臨其境的感受歷史。
◆一套書寫盡上下五千年,包含豐富的中學(xué)歷史知識點。
◆在大語文時代引導(dǎo)讀者形成從小讀歷史的好習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的大語文思維。
◆學(xué)習(xí)歷史能夠覽古今,通謀略,孩子從小學(xué)習(xí)歷史能夠變得更加善于與人交往,善于思考和反思,從古至今的偉人都愛學(xué)習(xí)歷史,未來只有學(xué)歷史的人才能更加優(yōu)秀,才能走向更高的人生平臺。
◆陪孩子以讀萬卷書,行萬里路。
鄢來勇:
編輯、出版人,四川出版領(lǐng)軍人才、國家測繪系統(tǒng)測繪獎?wù)芦@得者。長期致力于兒童地理圖書的編著工作,出版的主要著作有《世界知識地圖集》《我的本中國(世界)地圖冊》《中國(世界)地圖百科知識版》《地圖上的旅行》《喧囂的海洋》等。
黃博文:
哲學(xué)碩士,資深出版人,百萬級暢銷書策劃人,策劃出版暢銷圖書百余部。
審訂:
肖圣中:
武漢大學(xué)歷史文獻(xiàn)學(xué)博士,曾工作于湖北省博物館,任副研究館員,現(xiàn)為武漢大學(xué)文學(xué)院副教授、武漢大學(xué)簡帛中心研究員。主要從事古文字學(xué)、出土文獻(xiàn)、古代漢語、車馬制度等方面研究,講授《古文字學(xué)》《古代漢語》《中國書法基礎(chǔ)》《中國古代器物文化》等課程,曾獲得2018年度武漢大學(xué)杰出教學(xué)貢獻(xiàn)校長獎、第8屆及第13屆我喜愛的十佳優(yōu)秀教師等稱號。在《古文字學(xué)》、《武漢大學(xué)學(xué)報》、《簡帛》、《江漢考古》等刊物發(fā)表論文三十余篇,出版著作《曾侯乙墓竹簡釋文補正暨車馬制度研究》、《楚地出土戰(zhàn)國簡策合集(三)·曾侯乙墓竹簡》、《四書五經(jīng)詳解·周易》等,出版譯著《古代中國與皇帝祭祀》(合著作者)。
鄒水杰:
北京大學(xué)歷史學(xué)博士、湖南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院教授,中國秦漢史研究會理事。主要研究中國通史、秦漢史、簡帛學(xué)等。主持國家社科基金項目1項,主持完成*、省、教育廳課題各1項,學(xué)校教改課題2項;出版《兩漢縣行政研究》等專著3部,譯著1部,古籍整理2部;在《中國史研究》、《史學(xué)月刊》、《文獻(xiàn)》等期刊發(fā)表論文20余篇,其中重要刊物5篇。
毋有江:
復(fù)旦大學(xué)歷史地理學(xué)博士,武漢大學(xué)歷史文化學(xué)院副教授,主要從事歷史地理學(xué)和秦漢魏晉南北朝史研究。先后承擔(dān)國家出版基金重點項目中國行政區(qū)劃通史北朝部分,中華大典測繪分典輿圖部分,國家社會科學(xué)青年項目北魏政治地理研究,國家社會科學(xué)基金一般項目漢晉政治地理研究。