★本書分享上百個(gè)讓孩子愛上閱讀、學(xué)會(huì)閱讀的方法
如何讓孩子主動(dòng)閱讀?孩子閱讀種類單一怎么辦?如何為孩子選書?如何進(jìn)行虛構(gòu)和非虛構(gòu)閱讀?如何讓孩子學(xué)會(huì)思辨閱讀?人工智能時(shí)代如何閱讀?……針對(duì)這些問題,作者給出了科學(xué)的指導(dǎo)。文后答疑篇,以問答的形式解答父母關(guān)心的痛點(diǎn)問題。
★一讀就懂的科學(xué)理論 一看就會(huì)的指導(dǎo)方法
書中的理論來源于讀寫教育界的前沿研究成果,被萬千家長(zhǎng)驗(yàn)證有效。書中同時(shí)提供了大量實(shí)用的、可操作的、不僵化的方法,讓每個(gè)媽媽看完就能用,并產(chǎn)生立桿見影的效果。
★加拿大教育學(xué)博士、成功養(yǎng)育兩個(gè)孩子的媽媽為中國(guó)父母撰寫的自主閱讀培養(yǎng)手冊(cè)
作者結(jié)合多年科研與教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),專為612歲孩子的父母(包括感興趣的老師)撰寫,以幫助孩子快速穩(wěn)固提升閱讀力。
★大量圖表 書單:書中大量圖表,讓父母有針對(duì)性地解決孩子閱讀中的問題
附有孩子各年齡段閱讀書單,覆蓋整個(gè)童年閱讀計(jì)劃
★附贈(zèng)風(fēng)靡北美的讀寫能力標(biāo)準(zhǔn)表,讓父母更好地指導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀
準(zhǔn)備篇
第壹章 為孩子營(yíng)造良好的家庭讀寫環(huán)境
一、布置一個(gè)舒適的讀寫專區(qū) 002
二、科學(xué)選擇書架,分類擺放圖書 007
三、營(yíng)造家庭讀寫的軟環(huán)境 010
四、培養(yǎng)孩子的閱讀禮儀 015
五、隨著孩子的長(zhǎng)大,不斷更新讀寫環(huán)境 017
第二章 培養(yǎng)孩子讀寫能力前家長(zhǎng)的認(rèn)知準(zhǔn)備
一、了解孩子的讀寫特點(diǎn) 022
二、了解孩子的學(xué)習(xí)模式 031
三、如何給孩子選適合的書 036
四、孩子每天閱讀多久合適 038
五、如何保持孩子的閱讀興趣 040
六、如何讓孩子愛上閱讀 043
七、如何培養(yǎng)孩子閱讀時(shí)的專注力 049
八、如何讓孩子記得更牢 059
九、如何讓孩子從隱性學(xué)習(xí)過渡到顯性學(xué)習(xí) 062
十、如何制定孩子的讀寫規(guī)劃 067
基礎(chǔ)篇
第三章 如何讓孩子自然而然地開始閱讀
一、用故事讓孩子愛上閱讀 074
二、用非虛構(gòu)圖書提升孩子的認(rèn)知能力 076
三、讓聽故事成為習(xí)慣 081
四、用真實(shí)語料來培養(yǎng)孩子閱讀 086
五、增加孩子的課外閱讀量 090
六、引導(dǎo)孩子進(jìn)行自主閱讀 094
七、用慢閱讀讓孩子收獲翻幾倍 098
第四章 如何讓孩子自然而然地開始寫作
一、通過寫出自己想說的話練習(xí) 102
二、從單句到能寫出完整篇章 108
三、三大軟技能的刻意練習(xí) 115
四、七大常見體裁的寫作技巧 120
第五章 提升讀寫能力的進(jìn)階技能:從初步到成熟
一、五個(gè)讀寫技巧的刻意練習(xí) 130
二、在自然中鍛煉孩子的五感 137
三、用心智圖分析故事,開啟全腦式學(xué)習(xí)法 142
第六章 提升讀寫能力的進(jìn)階技能:獨(dú)立讀寫能力
一、通過計(jì)算機(jī)的使用培養(yǎng)讀寫能力 150
二、用互聯(lián)網(wǎng)幫助孩子提升讀寫能力 153
三、用思維導(dǎo)圖強(qiáng)化孩子的讀寫能力 160
四、培養(yǎng)孩子的多角度觀察能力 172
五、鼓勵(lì)孩子在自媒體上發(fā)表觀點(diǎn) 174
第七章 提升讀寫能力的進(jìn)階技能:思辨讀寫能力
一、培養(yǎng)孩子思辨能力的三大優(yōu)勢(shì) 178
二、用思辨比較法培養(yǎng)讀寫能力 188
三、借助布魯姆分類學(xué)培養(yǎng)思辨能力 192
精進(jìn)篇
第八章 選對(duì)閱讀方法,讓閱讀更高效
一、如何進(jìn)行深度閱讀 200
二、如何進(jìn)行精讀和泛讀 206
三、高效閱讀輔助法 209
第九章 完善輸出體系,提升寫作速度
一、復(fù)雜體裁的寫作技巧 216
二、如何改出好文章 225
三、如何提升寫作速度 231
第十章 四大思辨讀寫法,把學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化
一、書評(píng)寫作:幫助孩子深度思考 236
二、康奈爾筆記法:更好地理解和復(fù)習(xí) 239
三、七副眼鏡閱讀法:多角度理解文章 244
四、KWL 閱讀法:厘清閱讀思路,獲得新知識(shí) 250
答疑篇
一、父母讀寫水平一般,如何輔助孩子進(jìn)行讀寫訓(xùn)練 255
二、孩子課外時(shí)間有限,如何進(jìn)行讀寫訓(xùn)練 256
三、如何在有限的時(shí)間內(nèi)平衡閱讀和寫作 257
四、孩子讀寫發(fā)展期,父母容易忽略的問題有哪些 258
五、父母錯(cuò)過孩子的讀寫發(fā)展期怎么辦 263
六、孩子讀寫穩(wěn)定期,父母容易忽略的問題有哪些 268
七、家長(zhǎng)錯(cuò)過孩子的讀寫穩(wěn)定期怎么辦 270
附 錄