兒童是國家的未來，其創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)和發(fā)展，關系著國家的前途命運。本書首先根據(jù)廣東科學中心兒童天地館相關項目和設施，講述了兒童可能看到的場景及活動；其次帶領兒童認識自然，了解部分動植物及其生物特征；最后介紹了一些趣味小操作和科學故事，培養(yǎng)兒童的動手動腦能力，激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力。

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