本書從學(xué)術(shù)主體層面出發(fā)，提出了中國學(xué)術(shù)話語權(quán)評價(jià)的核心要素，通過學(xué)術(shù)引領(lǐng)力、學(xué)術(shù)影響力和學(xué)術(shù)競爭力，構(gòu)建了中國學(xué)術(shù)話語權(quán)評價(jià)模型并進(jìn)行了綜合的實(shí)證檢驗(yàn)。通過構(gòu)建的評價(jià)模型對中國學(xué)術(shù)話語權(quán)進(jìn)行綜合評價(jià)，計(jì)算出中國學(xué)者、機(jī)構(gòu)和國家學(xué)術(shù)話語權(quán)的綜合得分及其排名情況，對排名結(jié)果進(jìn)行了深入的分析，并在此基礎(chǔ)上提出了中國學(xué)術(shù)話語權(quán)的提升路徑和策略。