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文化智慧閱讀 讀者對(duì)象:教師、學(xué)生
本書提出“文化智慧閱讀”的培養(yǎng)目標(biāo),在此基礎(chǔ)上,提出智慧閱讀能力一級(jí)核心維度,即思考力、學(xué)習(xí)力、思辨力、溝通力、傳播力,并據(jù)此編寫此教材。本書根據(jù)對(duì)中國(guó)和全球12個(gè)國(guó)家的調(diào)研,最終確定了當(dāng)代青年職業(yè)規(guī)劃中最關(guān)注的七大問題。全書共計(jì)七章,按照七個(gè)主題的內(nèi)在邏輯,分為四個(gè)部分,每部分相輔相成,共同構(gòu)成對(duì)文化智慧閱讀關(guān)鍵點(diǎn)的闡釋與訓(xùn)練。圍繞智慧閱讀能力一級(jí)核心維度,本書在每章設(shè)計(jì)了八個(gè)主要環(huán)節(jié)。
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