本書作者羅曉暉原為成都七中高級教師、語文備課組長, 教學經(jīng)驗豐富。書稿來自作者的語文課程改革嘗試, 是在成都七中教授古典詩詞的講義。書稿分三部分, 第一部分為“古典詩歌的閱讀探究”, 提出了幾種閱讀探究古典詩歌的方法; 第二部分為“古典詩歌選讀賞析”, 為本書重頭, 對先秦至唐宋的一些著名詩詞作品作了賞讀; 第三部分為“經(jīng)典考題解析和解題訓練”, 結合高考詩詞真題, 探索解題方法。作者對詩詞的講解, 理解較深, 立意較高, 致力于提高學生的審美能力和價值判斷能力。本書有很高的出版價值。