本書分為六章，第一章對(duì)成果導(dǎo)向教育和音樂(lè)教學(xué)課程的基礎(chǔ)理論進(jìn)行了介紹；第二章至第五章則重點(diǎn)對(duì)音樂(lè)教學(xué)課程內(nèi)容、教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)的原則與方法、音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理；最后一章對(duì)基于成果導(dǎo)向的音樂(lè)教學(xué)課程的設(shè)計(jì)進(jìn)行了研究與分析。