甘陽：清華大學文理通識大類首席教授，新雅書院講席教授、院長，哲學系博士生導師，主要研究領域為政治哲學、西方思想史及大學理論等。著有《政治哲人施特勞斯》《文明?國家?大學》《通三統(tǒng)》等。甘陽教授是改革開放以來中國思想界最有影響的代表人物之一，近十余年來大力推動中國大學的通識教育，尤其強調“經(jīng)典閱讀，小班討論”為通識教育之核心，對中國大學的本科教育改革產生廣泛影響。 孫向晨：復旦大學哲學學院院長、通識教育中心主任、通識教育核心課程委員會主任。曾先后在耶魯大學、芝加哥大學、巴黎高師、德國柏林自由大學等大學做過訪問學者、訪問教授。入選國家文化名家暨“四個一批人才”（2019年）、上海市領軍人才（2019年）、教育部跨世紀人才（2009年）。在教學方面獲得多項榮譽，2019年獲評寶鋼優(yōu)秀教師特等獎、上海市育才獎、復旦大學本科畢業(yè)生“我心目中的好老師”；其牽頭或參與的教學項目獲得國家級教學成果一等獎（2018年）、國家級教學成果二等獎（2014年）、上海市教學成果特等獎（2017年）、第四屆全國教育改革創(chuàng)新特別獎（2016年）等榮譽。在科研方面，其多項著作、論文多次獲上海哲學社會科學優(yōu)秀成果二、三等獎�！峨p重本體：形塑現(xiàn)代中國價值形態(tài)的基礎》《現(xiàn)代個體權利與儒家傳統(tǒng)中的“個體”》兩篇文章分別入選2015、2017年“上海社聯(lián)十大年度推介論文”。