本書以新時(shí)代中國(guó)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)為論題，采用文獻(xiàn)分析法、歷史研究法、多學(xué)科綜合研究等方法, 從馬克思主義的視角，尤其是從思想政治教育視角,對(duì)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的歷史、現(xiàn)狀和趨勢(shì)進(jìn)行了認(rèn)真的考察，對(duì)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ)和社會(huì)文化環(huán)境進(jìn)行了全面的探討，對(duì)影響公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的制度因素、組織因素和個(gè)體因素進(jìn)行了細(xì)致的分析，在職業(yè)道德形成與發(fā)展的各個(gè)階段通過深入剖析并借鑒中國(guó)古代官德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和國(guó)外公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，指出了新時(shí)代我國(guó)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)存在的問題和面臨的挑戰(zhàn)，提出了頗具綜合性、系統(tǒng)性和實(shí)踐意義的中國(guó)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)路徑和對(duì)策。