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現(xiàn)代教育理論下的美術(shù)教學(xué)實(shí)踐與探究
本書主要內(nèi)容包括現(xiàn)代教育的基本特征與理念、美術(shù)教育課程的改革與發(fā)展、新型美術(shù)教育者的能力培養(yǎng)、中國(guó)畫教育現(xiàn)代形制的構(gòu)想、現(xiàn)代美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)及應(yīng)用、中西方美術(shù)教育比較及其現(xiàn)代發(fā)展等部分。
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