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“至善”課堂研究
學(xué)為主體, 學(xué)思結(jié)合的“至善課堂”, 是深圳市寶安區(qū)新安翻身小學(xué)為落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù), 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展, 對課堂進(jìn)行校本化的改革實(shí)踐。學(xué)校一方面從建立新型的師生關(guān)系入手, 形成互動、民主、平等、和諧、友善的課堂文化; 另一方面, 加大課堂教學(xué)改革的力度, 提倡教師對不同學(xué)科不同課型展開深入研究, 改進(jìn)課堂教學(xué)的形式和手段, 使學(xué)生的學(xué)與教師的教更為和諧、高效!吨辽普n堂研究》分語文、數(shù)學(xué)、英語三冊, 每冊書分為三個部分, 第一部分是學(xué)校對至善課堂理論的宏觀和整體探索, 第二部分則是學(xué)科專題理論與實(shí)踐的思考, 第三部分是學(xué)科專題的具體實(shí)踐成果, 即課例展示。
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