前 言 寫(xiě)作是提高孩子各項(xiàng)能力的最強(qiáng)輸出方式
第1章 孩子討厭寫(xiě)作的原因
在生命中極為重要的自我肯定感
你有沒(méi)有叱罵過(guò)孩子
僅憑父母的一句應(yīng)對(duì)話，孩子可以變身為天才作家
讓孩子的寫(xiě)作能力突飛猛進(jìn)的魔法提問(wèn)

第2章 通過(guò)寫(xiě)作可以提升的孩子的10種能力
專欄A 鼓勵(lì)孩子真實(shí)寫(xiě)作
第3章 如果沒(méi)有食材（素材），就做不出美味佳肴（文章）
只要回答為什么，就能寫(xiě)出好文章嗎
推薦可以培養(yǎng)孩子寫(xiě)作能力的親子訪談
親子訪談時(shí)的三個(gè)注意事項(xiàng)
針對(duì)不太清楚的應(yīng)對(duì)法
父母的評(píng)判是導(dǎo)致孩子討厭寫(xiě)作的間接原因
進(jìn)攻和防守交替，反過(guò)來(lái)接受孩子的采訪
愉快地完成親子訪談
第4章 家長(zhǎng)要磨煉向孩子提出問(wèn)題的能力
專欄B 可以使用任何詞匯
第5章 構(gòu)建邏輯性思考的魔法模板的使用秘訣
建議利用作文模板
可以列舉多個(gè)理由
感覺(jué)寫(xiě)不好時(shí)，就寫(xiě)為什么寫(xiě)不出來(lái)
專欄C 不得不出示黃牌警告的情況
第6章 若想使文章形象豐滿，就在理由的后面加具體事例
試著加入具體事例吧
自由思考之旅的關(guān)鍵詞擴(kuò)充戰(zhàn)略
第7章 通過(guò)魔法提問(wèn)寫(xiě)名著讀后感吧
讀后感的故事梗概寫(xiě)幾行就足夠了
寫(xiě)讀后感時(shí)可用到的10個(gè)問(wèn)題
專欄D 吸引讀者眼球的命題方法
第8章 可以輕松寫(xiě)作的9個(gè)主題
① 用吹牛作文跟不會(huì)寫(xiě)說(shuō)拜拜吧
② 寫(xiě)憤怒的作文發(fā)泄自己的情緒吧
③ 用變身作文引爆想象力吧
④巧用比喻使作文幽默感十足
⑤ 用解決問(wèn)題的作文做一個(gè)智囊人物吧
⑥ 用潛入取材作文，當(dāng)一名小記者吧
⑦ 用書(shū)信類作文表達(dá)感情吧
⑧ 用改寫(xiě)作文掀起新的寫(xiě)作熱潮吧
⑨ 帶著關(guān)鍵詞聯(lián)想到處走一走吧
專欄E 限時(shí)寫(xiě)作法（設(shè)定時(shí)間寫(xiě)作）
第9章 通過(guò)假如作文在空想的世界遨游吧
用假如的方式轉(zhuǎn)移到某人身上
利用假如實(shí)現(xiàn)愿望
讓孩子乘坐假如這個(gè)交通工具自由旅行吧
專欄F 養(yǎng)成每日寫(xiě)作的習(xí)慣
第10章 使用擬聲擬態(tài)詞讓全世界的人產(chǎn)生共鳴吧
擬聲擬態(tài)詞到底會(huì)起到怎樣的巨大效果呢
富士山嗖嗖嗖地出現(xiàn)在我的眼前這種寫(xiě)法完全是可以的
專欄G 利用驚現(xiàn)興趣讓寫(xiě)作變成習(xí)慣
第11章 避免使用陳言老套
陳言老套只能剝奪孩子的個(gè)性
巧用比喻，弘揚(yáng)個(gè)性，提高寫(xiě)作水平
用〇〇像什么呢的提問(wèn)，引導(dǎo)孩子運(yùn)用比喻修辭手法
專欄H 孩子寫(xiě)作的出發(fā)點(diǎn)是拓展而不是總結(jié)
第12章 用五感提問(wèn)激發(fā)孩子的創(chuàng)新力
用五感表達(dá)一下吧
孩子的五感會(huì)變得越來(lái)越敏銳
第13章 情感是以喜怒哀樂(lè)的形式表現(xiàn)出來(lái)的
第14章 開(kāi)頭和結(jié)尾給作文錦上添花
可用于作文開(kāi)頭的12種方法
能把握好文章開(kāi)頭，就能駕馭整篇文章
結(jié)尾要給讀者留下懸念
可用于作文結(jié)尾的22種方法
第15章 如何提出激發(fā)孩子寫(xiě)作欲望的題目
專欄I 作文格式的10項(xiàng)要求
第16章 寫(xiě)完后重新閱讀時(shí)的檢查要點(diǎn) a
結(jié)束語(yǔ) 通過(guò)寫(xiě)作，家長(zhǎng)要陪伴孩子一起成長(zhǎng)