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程序設(shè)計基礎(chǔ)試誤學(xué)習(xí)
本書以C語言作為表述語言論述程序設(shè)計基礎(chǔ)的教學(xué)及學(xué)習(xí)方法;從行為主義心理學(xué)的角度切入,秉承知行合一的宗旨設(shè)計程序基礎(chǔ)課程的教學(xué)方案與環(huán)節(jié);結(jié)合作者多年的教學(xué)經(jīng)驗,用典型案例解決教與學(xué)的重點和難點。全書分五章,每章從概述、理解和應(yīng)用三個層面對每一部分內(nèi)容進行剖析。
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