教育目的、教育內(nèi)容和教育形式的研究是高校團學(xué)工作第二課堂課程體系建設(shè)的重要內(nèi)容。本書圍繞團學(xué)工作第二課堂建設(shè)開展研究, 以提升綜合素質(zhì)為實踐內(nèi)容, 從把握教育教學(xué)規(guī)律、把握青年學(xué)生成長成才規(guī)律的角度, 探索研究團學(xué)工作第二課堂建設(shè)的運行機制、評價機制、激勵機制和保障機制建設(shè), 提升團學(xué)工作第二課堂建設(shè)的實踐性, 形成對團學(xué)工作第二課堂建設(shè)的科學(xué)認識, 以提升青年學(xué)生綜合素質(zhì)為目的, 培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣�主義合格建設(shè)者和可靠接班人。