本書嘗試從基于“敏感期”的研究視角，通過橫斷面調(diào)查研究與實證研究相結(jié)合的設(shè)計，探討兒童青少年力量與靈敏相關(guān)指標(biāo)“敏感期”的年齡特征及“敏感期”運動干預(yù)下的效果，從而為兒童青少年的體能促進(jìn)與發(fā)展提供一定的參考。