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體育教學(xué)的體系構(gòu)建與科學(xué)訓(xùn)練
在創(chuàng)新教育理念指導(dǎo)下, 針對學(xué)校體育教學(xué)體系建設(shè)與發(fā)展的研究日益增多。本書對我國高校體育的發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行了梳理, 然后在此基礎(chǔ)上探討了學(xué)校體育教育的相關(guān)理論和實施方法, 既有管理層面的探討, 也有實踐層面的總結(jié), 從理論和實踐兩個層面對高校體育教學(xué)進(jìn)行了研究。主要內(nèi)容包括體育教學(xué)的概念與目標(biāo)、體育教學(xué)的特點與功能、體育教學(xué)的現(xiàn)狀及發(fā)展。本書論述嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰, 理論與實踐結(jié)合緊密, 便于體育教學(xué)工作者科學(xué)地進(jìn)行體育教學(xué)實踐, 突出了現(xiàn)代體育教學(xué)的時代性要求, 對體育教學(xué)工作者科學(xué)構(gòu)建現(xiàn)代體育教學(xué)體系具有重要的指導(dǎo)和啟發(fā)意義。
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