本書(shū)結(jié)合作者22年專注市、區(qū)、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全一線工作理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)等新的網(wǎng)絡(luò)與信息安全形勢(shì)下中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全的規(guī)劃、建設(shè)、管理、使用等過(guò)程中遇到的各類誤區(qū)、問(wèn)題，提出具體防護(hù)措施，問(wèn)題導(dǎo)向性強(qiáng)。并以以深圳市寶安區(qū)為例（寶安區(qū)被評(píng)為廣東省校園網(wǎng)絡(luò)安全示范區(qū)），結(jié)合新的安全形勢(shì)融合“技術(shù)+制度”，幫助中小學(xué)校在推進(jìn)信息化工作過(guò)程中從“形勢(shì)制度、實(shí)踐應(yīng)對(duì)、應(yīng)急處置、安全生態(tài)”等方面主動(dòng)規(guī)避各類網(wǎng)絡(luò)與信息安全風(fēng)險(xiǎn)，綜合治理性強(qiáng)。