為了進一步深化“放管服”改革,持續(xù)優(yōu)化口岸營商環(huán)境,大力促進保稅、新型貿(mào)易業(yè)態(tài)等發(fā)展,中國國際貿(mào)易“單一窗口”實現(xiàn)了申報人通過電子口岸平臺以一點接入、一次性提交等方式滿足口岸管理和國際貿(mào)易相關(guān)部門要求的標準化單證和電子信息,相關(guān)部門通過電子口岸平臺實現(xiàn)了共享數(shù)據(jù)信息,促進職能管理,處理狀態(tài)(結(jié)果)統(tǒng)一通過“單一窗口”反饋給申報人�！皢我淮翱凇钡墓δ芊秶�覆蓋到了國際貿(mào)易鏈條的各環(huán)節(jié),成為企業(yè)面對口岸管理相關(guān)部門的主要接入服務平臺。 鑒于此,我們緊跟海關(guān)政策變化,及時修訂了這本《報檢與報關(guān)實務》(應用·技能·案例·實訓)第5版。第5版教材以“工作過程”為導向,以中國國際貿(mào)易“單一窗口標準版”為依托,以海關(guān)總署金關(guān)工程二期為核心,以高等院校應用技能型人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)模式為要求,以提高學生應用能力、實踐能力和創(chuàng)新能力為目標,注重理論聯(lián)系實際,依照“原理先行、實務跟進、案例同步、實訓到位”的原則,堅持“必需、夠用”。教材以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,踐行社會主義核心價值觀,立足國際貿(mào)易發(fā)展新階段、新理念、新格局、新形態(tài),我們組織了校企行人員共同對教材進行了修訂,緊緊圍繞國際貿(mào)易業(yè)務實踐,將理論與實務和中國國際貿(mào)易“單一窗口”緊密協(xié)同銜接,以培養(yǎng)學生的實踐應用能力。 本書共分上、下兩篇:上篇,報檢實務,包含3個項目27個任務;下篇,報關(guān)實務,包含6個項目34個任務。在結(jié)構(gòu)安排上,以基于報檢、報關(guān)工作過程為導向構(gòu)建教材體系,采用“項目引領(lǐng)、任務驅(qū)動、實操技能”的編寫方式,力求結(jié)構(gòu)嚴謹、層次分明。在表述安排上,力求語言平實凝練、通俗易懂。在內(nèi)容安排上,盡可能考慮到財經(jīng)類、經(jīng)管類專業(yè)不同層次的不同需求,在每一個項目中都設(shè)有“知識目標”“技能目標”“素質(zhì)目標”“思政目標”“項目引例”;在知識支撐中插入了二維碼智能型的“同步案例”“案例評析”,以及“職場指南”“經(jīng)驗小談”“知識鏈接”“小貼士”“提示”“注意”;課后編排了“應知考核”,包括單項選擇題、多項選擇題、判斷題;“應會考核”,包括觀念應用、技能應用、案例分析;“項目實訓”,包括實訓項目、實訓目的、實訓要求。課后的“應知考核”“應會考核”結(jié)合每個項目的實際工作技能要求而編寫,以使讀者在學習每一項目內(nèi)容時做到有的放矢,增強學習效果。 作為普通高等教育應用技能型財經(jīng)類核心課程系列教材,本書具有以下特色: 1.內(nèi)容全面,體系規(guī)范。全書對報檢與報關(guān)的基本內(nèi)容進行了深入細致的講解,添加了“單一窗口”和“互聯(lián)網(wǎng)+海關(guān)”申報流程圖及可視化界面。鑒于篇幅的限制,編者利用二維碼技術(shù)呈現(xiàn)相關(guān)解析和流程、圖解、視頻等,圖文并茂,活潑了本書的形式、拓展了本書的載體,使之具備“富媒體”數(shù)字化特色。本書以基于工作過程為導向,依托中國國際貿(mào)易“單一窗口”,對實踐應用的具體方法做了系統(tǒng)而全面的介紹,以便讀者進行比較、分析,增強其提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問 題的能力。 2.結(jié)構(gòu)新穎,欄目豐富。為便于讀者學習,本書力求在結(jié)構(gòu)上有所突破,激發(fā)讀者的學習興趣和學習熱情,每一項目開篇都有清晰的“知識目標”“技能目標”“素質(zhì)目標”“思政目標”“項目引例”“引例導學”等欄目;課后編排了“應知考核”“應會考核”“項目實訓”,以呼應本書的實踐性、應用性的特色。為更好地滿足信息化條件下課堂教改創(chuàng)新的需要,本書在提供教學所需的課件等資源的基礎(chǔ)上,將相關(guān)內(nèi)容以二維碼的形式呈現(xiàn)。 3.與時俱進,緊跟政策。本書緊跟政策變化將中國國際貿(mào)易“關(guān)檢融合、單一窗口”、進口乳品報檢、進口食品境外生產(chǎn)企業(yè)注冊管理、進出口商品檢驗法、進出口食品安全管理、食品安全法、綜合保稅區(qū)貨物報關(guān)、進出口許可證管理貨物目錄(2022年)、兩用物項和技術(shù)進出口許可證管理(2022年)、2022年關(guān)稅調(diào)整、報關(guān)單位備案納入“多證合一”、海關(guān)稅款擔保、《區(qū)域全面經(jīng)濟伙伴關(guān) 系協(xié)定》項下進出口貨物原產(chǎn)地管理、報關(guān)單位備案管理(2022年)、公式定價進口貨物完稅價格、海關(guān)注冊登記和備案企業(yè)信用管理(海關(guān)總署第251號令)、減免稅管理(2021年)等最新政策的調(diào)整納入其中,并添加了最新的企業(yè)向海關(guān)申報的相關(guān)表單和實例,使得本書更接近實際應用操作,便于師生了解最新的企業(yè)實際操作。 4.學練結(jié)合,學以致用。鑒于本課程實踐應用性較強的特點,為便于及時復習所學的知識內(nèi)容,提高學習效率和學習效果,本書在課后安排了“應知考核”“應會考核”“項目實訓”,主要引導學生“學中做”和“做中學”,以學促做、做學結(jié)合,一邊學理論,一邊將理論知識加以應用,實現(xiàn)理論和實訓一體化,從而讓學生做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。 5.校企合作,接近實際。為培養(yǎng)應用技能型人才,開展校企行合作“多元”項目,踐行知信行合一,將實踐教學作為深化教學改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié),推動校企行共同修訂培養(yǎng)模式,推動校企行共同開發(fā)課程,共建實踐培訓,發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,開展校企行合作育人,本書對接最新職業(yè)標準、行業(yè)標準和崗位規(guī)范,組織開發(fā)和修訂融合職業(yè)崗位所需知識、技能和素養(yǎng)的校企行一體化教材。 6.產(chǎn)教融合,書證融通。本書能滿足讀者對報檢與報關(guān)基礎(chǔ)知識學習的基本需要,夯實學生可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ),鼓勵院校學生在獲得學歷證書的同時,積極取得多類職業(yè)技能等級證書,拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng),緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾,本書與關(guān)務員考試相銜接,做到考證對接、書證融通、雙證融合。 7.理實一體,素能共育。本書配合新形勢發(fā)展需要,把握行業(yè)發(fā)展前沿,以全國高等院校技能大賽為導向,注重基礎(chǔ)知識和實操技能的結(jié)合,做到崗課賽證融通,突出培養(yǎng)學生的實踐操作能力,注重實用性與知識性并舉。在強化應用技能型教育特色的同時,特別注重學生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。我們力求在內(nèi)容上有所突破,把社會主義核心價值觀教育融入教材內(nèi)容,以課程思政工作貫穿全過程,營造全員育人環(huán)境,全面提升人文素質(zhì)