企業(yè)社會(huì)責(zé)任工程研究/貝殼新時(shí)代書(shū)系
定 價(jià):85 元
叢書(shū)名:貝殼新時(shí)代書(shū)系
- 作者:朱永明,邱文靜,郭家欣著
- 出版時(shí)間:2022/3/1
- ISBN:9787522311098
- 出 版 社:中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社
- 中圖法分類:F272-05
- 頁(yè)碼:310
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
在互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代,企業(yè)作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體和推動(dòng)社會(huì)發(fā)展不可或缺的必要存在,要求其承擔(dān)更多的責(zé)任,同時(shí)也是人類對(duì)現(xiàn)代社會(huì)關(guān)系結(jié)構(gòu)深刻認(rèn)識(shí)后的必然結(jié)果!镀髽I(yè)社會(huì)責(zé)任工程研究/貝殼新時(shí)代書(shū)系》共分為八章,包括緒論、企業(yè)社會(huì)責(zé)任工程理論基礎(chǔ)、企業(yè)社會(huì)責(zé)任工程體系、企業(yè)社會(huì)責(zé)任工程制度體系、企業(yè)社會(huì)責(zé)任工程教育體系、企業(yè)社會(huì)責(zé)任工程評(píng)價(jià)體系、企業(yè)社會(huì)責(zé)任工程治理體系、企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告概述。該書(shū)既注重對(duì)基本理論的詳細(xì)闡述,又結(jié)合企業(yè)社會(huì)責(zé)任工程的實(shí)際情況做了深入分析,以求結(jié)合時(shí)代背景,從新視角和新理論出發(fā),更好地拓展社會(huì)責(zé)任工程。
《企業(yè)社會(huì)責(zé)任工程研究/貝殼新時(shí)代書(shū)系》可供相關(guān)領(lǐng)域教師、研究人員、學(xué)生參考,對(duì)此領(lǐng)域感興趣的讀者也值得閱讀。
鄭州大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)科起源于1981年河南省委組織部委托原化工部重點(diǎn)院校鄭州工學(xué)院開(kāi)設(shè)的管理干部訓(xùn)練班,2000年,原鄭州大學(xué)、鄭州工業(yè)大學(xué)、河南醫(yī)科大學(xué)合并組建新鄭州大學(xué),并于2017年成為國(guó)家一流大學(xué)建設(shè)高校。新鄭州大學(xué)組建后,在國(guó)家一流大學(xué)建設(shè)的大戰(zhàn)略下,管理科學(xué)與工程學(xué)科也不斷發(fā)展壯大。2013年,鄭州大學(xué)管理工程系更名為鄭州大學(xué)管理工程學(xué)院。
歷經(jīng)40年艱苦奮斗和變遷,2021年恰逢辦學(xué)40周年。40年來(lái),鄭州大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)科立足中原,面向全國(guó),融通世界,乘著改革開(kāi)放的東風(fēng)而生,一路艱苦奮斗、求是創(chuàng)新,不斷把學(xué)科建設(shè)推向新高度。目前,管理工程學(xué)院設(shè)有管理科學(xué)與工程學(xué)科一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站,成為河南省管理科學(xué)與工程領(lǐng)域具有本、碩、博、博士后完整培養(yǎng)體系的唯一單位,同時(shí)還開(kāi)設(shè)了交通運(yùn)輸領(lǐng)域?qū)I(yè)博士點(diǎn)(服務(wù)管理方向)。
在新的發(fā)展階段,為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)科發(fā)展,建設(shè)特色學(xué)科方向,加強(qiáng)高校與產(chǎn)業(yè)界聯(lián)系,學(xué)院“十四五”發(fā)展規(guī)劃明確要求,加強(qiáng)以信息系統(tǒng)與信息管理、服務(wù)科學(xué)與管理為代表的特色學(xué)科方向的凝練與建設(shè),逐步夯實(shí)醫(yī)療健康信息管理與大數(shù)據(jù)決策、“一帶一路”電子商務(wù)與物流協(xié)同、智能制造與質(zhì)量穩(wěn)定性等方向的發(fā)展基礎(chǔ),以學(xué)術(shù)帶頭人和青年骨干為核心,組建發(fā)展前景好、發(fā)展基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)科團(tuán)隊(duì),努力在全國(guó)管理科學(xué)與工程學(xué)科的發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)中找準(zhǔn)定位、戮力前行、爭(zhēng)取突破。正是在這樣的背景下,管理工程學(xué)院推出了“學(xué)科發(fā)展40周年精品學(xué)術(shù)文庫(kù)”建設(shè)項(xiàng)目,力爭(zhēng)用3年時(shí)間,圍繞管理科學(xué)與工程一級(jí)博士點(diǎn)建設(shè)和特色方向,出版15部左右優(yōu)秀學(xué)術(shù)著作,引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展與團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
2021年,共有6項(xiàng)成果納入出版計(jì)劃。朱永明教授等試圖建立完整的企業(yè)社會(huì)責(zé)任工程體系;翟運(yùn)開(kāi)教授等嘗試從成本管理的角度,建立遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)成本核算、預(yù)測(cè)和定價(jià)的閉環(huán)理論體系;程于思博士等基于中國(guó)城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生體制變遷的時(shí)間視角,構(gòu)建了考慮中國(guó)醫(yī)療服務(wù)差異性的醫(yī)療資源配置機(jī)制模型;李智慧博士等以新產(chǎn)品擴(kuò)散為研究視域,結(jié)合社交網(wǎng)絡(luò)情境對(duì)同儕影響進(jìn)行了概念界定、量表開(kāi)發(fā),研究了同儕影響如何作用于采納意愿;兌紅炎博士等圍繞網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)級(jí)聯(lián)失效機(jī)理及彈性度量的相關(guān)問(wèn)題,重點(diǎn)解決了考慮失效發(fā)生全過(guò)程,節(jié)點(diǎn)和邊的團(tuán)簇聚合、層級(jí)彈性指標(biāo)對(duì)系統(tǒng)的影響;沈志鋒博士等嘗試破解金德?tīng)柌裣葳,提出“一帶一路”基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目要價(jià)的中國(guó)式治理方案。
緊跟鄭州大學(xué)“國(guó)家一流大學(xué)”建設(shè)的鏗鏘步伐,著眼于國(guó)家創(chuàng)新高地、一流大學(xué)建設(shè)和中原大地起高峰,管理工程學(xué)院正以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng),以高水平教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)和高質(zhì)量創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為兩翼,主動(dòng)對(duì)接數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展,堅(jiān)持立德樹(shù)人,堅(jiān)持科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)一體化推進(jìn),積極創(chuàng)建國(guó)際化研究型管理學(xué)院。
在未來(lái)的幾年,學(xué)院將圍繞重點(diǎn)支持領(lǐng)域和學(xué)科方向,繼續(xù)支持出版系列優(yōu)秀著作,在促進(jìn)學(xué)科發(fā)展與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的同時(shí),也以此種形式搭建一個(gè)學(xué)術(shù)交流的媒介,與國(guó)內(nèi)外學(xué)界同仁進(jìn)行交流溝通。
歡迎社會(huì)各界人士就著作中的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)展開(kāi)討論,也歡迎批評(píng)指正,多提寶貴意見(jiàn)。
朱永明,1963年出生,男,河南信陽(yáng)人,教授、博士生導(dǎo)師,現(xiàn)任鄭州大學(xué)管理工程學(xué)院院長(zhǎng);研究方向?yàn)槠髽I(yè)社會(huì)責(zé)任;主持完成國(guó)家社科基金項(xiàng)目和教育部人文社科基金項(xiàng)目等省部級(jí)縱向課題8項(xiàng),橫向課題20多項(xiàng)。已發(fā)表核心期刊論文70多篇。
邱文靜,1996年生,女,河南信陽(yáng)人,鄭州大學(xué)管理工程學(xué)院博士研究生;研究方向?yàn)槠髽I(yè)社會(huì)責(zé)任與服務(wù)科學(xué);已發(fā)表中文核心論文3篇,英文論文2篇;多次參與河南省教育廳及省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目的立項(xiàng)結(jié)項(xiàng)工作。
郭家欣,1995年生,女,河南三門(mén)峽人,鄭州大學(xué)管理工程學(xué)院博士研究生,研究方向?yàn)槠髽I(yè)社會(huì)責(zé)任和創(chuàng)新管理,已發(fā)表C刊論文1篇,核心論文2篇,CPCI論文2篇,并多次參研國(guó)家及省廳級(jí)目。
第一章 緒論
第一節(jié) 企業(yè)社會(huì)責(zé)任概述
第二節(jié) 企業(yè)社會(huì)責(zé)任行為及其表現(xiàn)
第三節(jié) 企業(yè)社會(huì)責(zé)任工程
第二章 企業(yè)社會(huì)責(zé)任工程理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 不同視角下企業(yè)社會(huì)責(zé)任工程理論分析
第二節(jié) 企業(yè)社會(huì)責(zé)任工程理論基礎(chǔ)及框架
第三節(jié) 企業(yè)社會(huì)責(zé)任工程理論實(shí)踐
第三章 企業(yè)社會(huì)責(zé)任工程體系
第一節(jié) 企業(yè)社會(huì)責(zé)任思想起源和演變
第二節(jié) 企業(yè)社會(huì)責(zé)任履行動(dòng)因
第三節(jié) 企業(yè)社會(huì)責(zé)任工程概述
第四節(jié) 企業(yè)社會(huì)責(zé)任工程體系結(jié)構(gòu)
第四章 企業(yè)社會(huì)責(zé)任工程制度體系
第一節(jié) 國(guó)家社會(huì)責(zé)任制度標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié) 政府企業(yè)社會(huì)責(zé)任規(guī)章制度
第三節(jié) 企業(yè)社會(huì)責(zé)任內(nèi)部規(guī)章制度;
第四節(jié) 第三方企業(yè)社會(huì)責(zé)任監(jiān)管制度
第五章 企業(yè)社會(huì)責(zé)任工程教育體系
第一節(jié) 基于社會(huì)參與的企業(yè)社會(huì)責(zé)任意識(shí)教育
第二節(jié) 基于學(xué)校參與的企業(yè)社會(huì)責(zé)任意識(shí)教育
第三節(jié) 基于企業(yè)參與的企業(yè)社會(huì)責(zé)任意識(shí)教育
第六章 企業(yè)社會(huì)責(zé)任工程評(píng)價(jià)體系
第一節(jié) 企業(yè)社會(huì)責(zé)任評(píng)價(jià)指標(biāo)選取
第二節(jié) 企業(yè)社會(huì)責(zé)任評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
第三節(jié) 企業(yè)社會(huì)責(zé)任定量評(píng)價(jià)模型
第七章 企業(yè)社會(huì)責(zé)任工程治理體系
第一節(jié) 企業(yè)社會(huì)責(zé)任治理基礎(chǔ)
第二節(jié) 企業(yè)社會(huì)責(zé)任治理主體
第三節(jié) 企業(yè)社會(huì)責(zé)任治理網(wǎng)絡(luò)
第四節(jié) 企業(yè)社會(huì)責(zé)任治理實(shí)踐
第八章 企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告
第一節(jié) 企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告概述
第二節(jié) 企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告現(xiàn)狀
第三節(jié) 企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告編制
參考文獻(xiàn)
后記