本書作為講義在西安交通大學(xué)城市學(xué)院已經(jīng)應(yīng)用過兩屆，在此基礎(chǔ)上修訂出版，旨在為工科應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)提供一本既節(jié)約學(xué)時，又具有相對完整內(nèi)容的中等學(xué)時工程力學(xué)教材。依據(jù)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)目標(biāo)，在編寫體系及內(nèi)容選取方面本書具有以下特點(diǎn)。
　　1.對于機(jī)電一體化的現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計與運(yùn)行，各類機(jī)械的運(yùn)動分析、動力分析與強(qiáng)度分析同等重要，因此本書取材相對完整。
　　2.結(jié)合機(jī)械設(shè)計過程，以“運(yùn)動分析-靜力與強(qiáng)度分析-動力分析”體系安排內(nèi)容。突出了工程力學(xué)的“工程應(yīng)用性”。
　　3.“運(yùn)動分析”內(nèi)容相對獨(dú)立，故提前安排講授。一來便于學(xué)生運(yùn)用幾何學(xué)知識順利完成向力學(xué)課程的過渡；二來利于學(xué)生對“運(yùn)動分析”知識的掌握；某種程度上也可避免“靜力分析在前、運(yùn)動分析在后”導(dǎo)致學(xué)生對兩者的混淆。
　　4.打破了統(tǒng)傳的理論力學(xué)、材料力學(xué)課程體系，融合了兩門課程的基本內(nèi)容，減少了不必要的重復(fù)，節(jié)約了授課課時。
　　5.結(jié)合日常生活現(xiàn)象或工程實(shí)例，穿插了一些擴(kuò)展知識簡介或問題質(zhì)詢，以強(qiáng)調(diào)本課程的工程應(yīng)用性、承前啟后性及知識綜合性，同時激發(fā)學(xué)生對新知識的求知欲，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，加強(qiáng)對學(xué)生查閱資料、獲取知識的能力的訓(xùn)練。
　　6.針對應(yīng)用型本科特點(diǎn)，適當(dāng)簡化了理論推導(dǎo)過程，側(cè)重于學(xué)生對力學(xué)問題的分析、判斷、建模能力的培養(yǎng)，以及靈活選用力學(xué)理論解決工程實(shí)際的方法的掌握。在例題、思考題及習(xí)題的選取過程中，充分注意了重要性和難度的適當(dāng)性。書后附有習(xí)題答案。
　　全書共20章，內(nèi)容涵蓋了理論力學(xué)與材料力學(xué)兩門課程的基本內(nèi)容，少量標(biāo)注*號的內(nèi)容可供教師根據(jù)不同專業(yè)、不同學(xué)時選授。
　　本書由西安交通大學(xué)城市學(xué)院與西安汽車職業(yè)大學(xué)合作完成，張克猛、張陵、韓海燕、韓少燕共同編寫，張克猛、張陵任主編，張克猛負(fù)責(zé)統(tǒng)稿。
　　編寫過程中，作者參考了以往主編過的幾本相關(guān)教材，特別是部分的習(xí)題更是直接選用。在此謹(jǐn)向參與上述教材編寫的各位同事深表謝意，并感謝西安交通大學(xué)出版社的一貫支持。
　　對于書中的不妥和疏忽之處，懇請讀者批評指正。