貨幣金融學(xué)是一門蘊含豐富思政元素的金融專業(yè)基礎(chǔ)課程,該課程對于學(xué)生金融知識的構(gòu)建,金融職業(yè)道德的培養(yǎng)以及正確的世界觀、價值觀、人生觀的塑造起到至關(guān)重要的作用。西南財經(jīng)大學(xué)貨幣金融學(xué)課程組(以下簡稱“課程組”)一貫重視把我國經(jīng)濟金融改革實踐和偉大成就融入課程,近年來更是重視把思政元素融入課程,并且探索形成了貨幣金融學(xué)八個維度的思政教學(xué)目標(biāo),即政治認(rèn)同、家國情懷、道德修養(yǎng)、法治意識、文化素養(yǎng)、科學(xué)精神、時代擔(dān)當(dāng)和廣闊視野。
政治認(rèn)同。貨幣金融學(xué)課程涉及金融機構(gòu)、金融市場、金融監(jiān)管等知識以及相關(guān)體系的制度設(shè)計問題,這些制度設(shè)計不同于西方國家,具有中國特色。課程組通過講述我國經(jīng)濟金融改革所取得的偉大成就,努力傳遞堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性,加深理解中國特色社會主義制度的優(yōu)越性,堅定學(xué)生的政治認(rèn)同。
家國情懷。課程組通過介紹我國金融業(yè)改革發(fā)展過程中涌現(xiàn)出的一批優(yōu)秀金融探索者和實踐者,讓學(xué)生感受中華民族一脈相承的愛國主義精神,傳承愛國情懷。課程組通過國內(nèi)外橫向?qū)Ρ群蜌v史維度的縱向?qū)Ρ龋驅(qū)W生介紹當(dāng)前我國金融改革的關(guān)鍵點,讓學(xué)生樹立為祖國、為人民奮斗奉獻的理想。
道德修養(yǎng)。在市場經(jīng)濟條件下,金融從業(yè)者職業(yè)道德水平的高低在很大程度上決定著該行業(yè)能否立于不敗之地并得到持續(xù)健康發(fā)展。課程組努力讓學(xué)生認(rèn)識到金融職業(yè)道德的重要性,自覺養(yǎng)成遵守金融職業(yè)道德的習(xí)慣,切實提高學(xué)生的道德修養(yǎng),成為有大愛、大德和大情懷的優(yōu)秀從業(yè)者。
法治意識。貨幣金融學(xué)課程中某些知識點涉及金融監(jiān)管及相關(guān)法律法規(guī)的制定和完善,因此包含了大量培養(yǎng)學(xué)生法治意識的內(nèi)容。課程組努力讓學(xué)生意識到法律法規(guī)對于金融業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的重要作用,讓學(xué)生自發(fā)遵守、崇尚和捍衛(wèi)相關(guān)法律。除此之外,課程組鼓勵學(xué)生對當(dāng)前法律法規(guī)存在的不足進行創(chuàng)新性探索,為金融業(yè)法治建設(shè)貢獻自己的力量。
為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神,貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》,把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)體系,全面推進高校課程思政建設(shè),發(fā)揮好每門課程的育人作用,提高高校人才培養(yǎng)質(zhì)量,教育部印發(fā)了《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》(以下簡稱《綱要》)。《綱要》指出,全面推進課程思政建設(shè)是落實立德樹人根本任務(wù)的戰(zhàn)略舉措。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題,立德樹人成效是檢驗高校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。課程思政建設(shè)是全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要任務(wù)。
為全面貫徹新時代黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),國家教材委員會印發(fā)了《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進課程教材指南》,明確要求把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想有機融入課程教材!丁包h的領(lǐng)導(dǎo)”相關(guān)內(nèi)容進大中小學(xué)課程教材指南》首次就“黨的領(lǐng)導(dǎo)”相關(guān)內(nèi)容融入課程教材作出整體設(shè)計,對于深入推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦具有重大意義。
根據(jù)相關(guān)文件精神,西南財經(jīng)大學(xué)于2021年成立課程思政研究中心。為切實落實本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)和一流專業(yè)建設(shè)的基本要求,充分發(fā)揮教材在課程思政建設(shè)中的關(guān)鍵作用,打造課程思政精品教材體系,西南財經(jīng)大學(xué)課程思政研究中心組織金融學(xué)院、保險學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院、工商管理學(xué)院、會計學(xué)院、財政稅務(wù)學(xué)院、統(tǒng)計學(xué)院、經(jīng)濟信息工程學(xué)院、法學(xué)院、國際商學(xué)院、公共管理學(xué)院、經(jīng)濟數(shù)學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟與管理研究院等出版了課程思政系列叢書(以下簡稱“叢書”)。
叢書以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),緊緊圍繞教學(xué)導(dǎo)向“準(zhǔn)”、育人格局“全”、思政元素“齊”、覆蓋范圍“廣”、教學(xué)團隊“強”的目標(biāo),圍繞國家、區(qū)域以及學(xué)校課程思政建設(shè)的發(fā)展要求,深入挖掘各類課程和教學(xué)方式中蘊含的思想政治教育資源,致力于加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系,幫助學(xué)生了解經(jīng)管類學(xué)科專業(yè)知識和行業(yè)領(lǐng)域的國家戰(zhàn)略、法律法規(guī)和相關(guān)政策,引導(dǎo)學(xué)生深入社會實踐、關(guān)注現(xiàn)實問題,培育學(xué)生經(jīng)世濟民、誠信服務(wù)、德法兼修的職業(yè)素養(yǎng)。叢書以案例集、教學(xué)指南等形式,教育引導(dǎo)學(xué)生把國家、社會、公民的價值要求融為一體,提高個人的愛國、敬業(yè)、誠信、友善修養(yǎng),自覺把小我融入大我,不斷追求國家的富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)社會的自由、平等、公正、法治,將社會主義核心價值觀內(nèi)化為精神追求,外化為自覺行動;教育引導(dǎo)學(xué)生深刻理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的思想精華和時代價值;教育引導(dǎo)學(xué)生傳承中華文脈,富有中國心、飽含中國情、充滿中國味;教育引導(dǎo)學(xué)生深刻理解并自覺踐行各行業(yè)的職業(yè)精神和職業(yè)規(guī)范,增強職業(yè)責(zé)任感,培養(yǎng)遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、無私奉獻、誠實守信、公道辦事、開拓創(chuàng)新的職業(yè)品格和行為習(xí)慣,著力培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和國際視野的財經(jīng)領(lǐng)域卓越人才。
叢書涵蓋西南財經(jīng)大學(xué)國家級重點學(xué)科和一流本科專業(yè),作者包括西南財經(jīng)大學(xué)國家級教學(xué)團隊成員和其他資深教師。叢書經(jīng)過作者反復(fù)斟酌研討、傾力編撰而成,將思想政治教育寓于教學(xué)之中,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,自覺做到“兩個維護”,深入推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。
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一、案例正文
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改革完善LPR形成機制
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三、案例使用說明
四、案例總結(jié)
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