音樂藝術用有組織的音
構成聽覺意象，來表達人
們的思想感情與社會現實
生活；民族器樂是人民生
活的親密伴侶，從遠古時
代的原始舞蹈、宗教祭祀
，到今日民間的婚喪喜慶
，從草原上的馬頭琴、馬
背上的東不拉到音樂廳的
名家精湛的演奏，從秧田
里的薅草鑼鼓到戲曲舞臺
的鬧場、間奏……都有民族
器樂動人心弦的嗚奏。民
族器樂是民族音樂一個不
可缺少的組成部分。
音樂家冼星海曾經說過
：“音樂是人生**的快樂
，音樂是生活中的一股清
泉，音樂是陶冶性情的熔
爐。”一個人世界觀的完善
，人生觀的建立，價值觀
的形成，大多都是由一個
人道德修養(yǎng)決定的，而陶
冶一個人的情操、完善其
人格的一個有效途徑就是
音樂。音樂不同于其他藝
術的一個特殊功能就是凝
聚人的情感，直接刺激人
的靈魂。像音樂這樣的藝
術形式，可以深刻地影響
欣賞者的內心，它有著很
強的感染力，能“潤物無聲”
地陶冶人的情操。
本書是多維視角下音樂
藝術與器樂鑒賞方面的著
作，全書由音樂鑒賞概述
、音樂的基本要素與表現
手段、聲樂藝術鑒賞、中
國器樂鑒賞、西方器樂鑒
賞、綜合藝術音樂鑒賞，
總計六章組成。書中以音
樂鑒賞能力為中心進行研
究，分析了音樂鑒賞的形
式、本質和內容。為了從
多視角、多維度擴展人們
對音樂活動本身的認知，
本書較為詳細地闡釋了音
樂情感、音樂審美形象、
情緒問題的發(fā)生發(fā)展過程
。本書對音樂教育研究者
和工作者具有一定的參考
和學習價值。
吳沐瀟
2020年9月