本書為稚幼藝術兒童美育機構的教學成果總結，編著者趙家興多年來致力于兒童美育研究與教學實踐，在啟迪兒童心智、開發(fā)藝術潛能方面做出了大膽嘗試，并取得了豐碩的教學成果。書中收錄了多名兒童的繪畫作品，這些作品雖稚嫩但充滿童趣和藝術原動力，是編著者尊重兒童天性、因材施教美育理念的呈現(xiàn)，通過對這些繪畫作品的點評帶給兒童和兒童美術教育工作者十分有益的啟迪。