專(zhuān)著，該系列為宜昌市教育科學(xué)研究院關(guān)于中小學(xué)、幼兒園在家�；�動(dòng)領(lǐng)域探究的階段性研究成果。旨在探討如何通過(guò)家校互動(dòng)來(lái)滲透教育觀(guān)點(diǎn)、傳播教育理念、形成教育合力。本書(shū)聚焦解決如何開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)的問(wèn)題，書(shū)內(nèi)設(shè)定了大量的家�；�動(dòng)場(chǎng)景和提供了一系列優(yōu)秀的案例，情境真實(shí)、互動(dòng)樸實(shí)、內(nèi)容豐實(shí)、效果堅(jiān)實(shí)，聚焦高質(zhì)量陪伴、有效溝通、應(yīng)對(duì)焦慮三個(gè)大主題，是有溫度、有張力的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的好課堂。在當(dāng)前的教育環(huán)境中，該系列正逢其時(shí)，能給一線(xiàn)教師提供有效進(jìn)行家�；ヂ�(lián)的秘笈，也為家長(zhǎng)們高質(zhì)量的家庭教育提供操作參考。