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清末基礎(chǔ)教育課程政策決策研究——以《欽定學(xué)堂章程》為例
以《欽定學(xué)堂章程》為起點(diǎn)的清末教育制度的整體變革,在面對(duì)中學(xué)與西學(xué)的取舍以及知識(shí)結(jié)構(gòu)的選擇上,確立了以西學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)作為課程設(shè)置的基礎(chǔ),將中學(xué)內(nèi)容融入到西學(xué)知識(shí)體系的抉擇,形成了我國(guó)現(xiàn)代學(xué)制以西學(xué)知識(shí)體系進(jìn)行分科設(shè)教的格局。書(shū)稿以清末《欽定學(xué)堂章程》為例,?
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