《無(wú)限中的有限:極限的故事》全書(shū)用24篇生動(dòng)有趣的小故事敘述了有限與無(wú)限的辯證關(guān)系, 從中可了解數(shù)學(xué)中極限的概念及運(yùn)用。一尺之棰,日取其半,萬(wàn)世不竭。極限思想使學(xué)生通過(guò)無(wú)限逼近的方式在有限中認(rèn)識(shí)無(wú)限,在近似中認(rèn)識(shí)精確,在量變中認(rèn)識(shí)質(zhì)變,是小學(xué)階段就需要滲透的數(shù)學(xué)思想。本書(shū)在精彩的故事中讓中小學(xué)生輕松理解。
書(shū)中24篇文章都是由精彩的故事開(kāi)始,至少對(duì)一道經(jīng)典數(shù)學(xué)題進(jìn)行拆解,進(jìn)而引出數(shù)學(xué)的基本思想、概念、方法,把數(shù)學(xué)問(wèn)題中本質(zhì)的東西從生動(dòng)、有趣的故事中演繹出來(lái),讓學(xué)生能夠從中體會(huì)到深刻的數(shù)學(xué)思維過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生在富有故事性的數(shù)學(xué)問(wèn)題中學(xué)到與課本知識(shí)不一樣的東西。
故事的引人入勝與數(shù)學(xué)原理的巧妙結(jié)合,會(huì)產(chǎn)生一種奇特的反應(yīng),讓讀者在故事的流連忘返中,不知不覺(jué)去思考故事背后的原理和奧秘,在數(shù)學(xué)故事的王國(guó)里遨游,有時(shí)你自己甚至都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)原來(lái)你已經(jīng)深深喜歡上了數(shù)學(xué),愛(ài)上了它帶給你思考的無(wú)窮樂(lè)趣。更重要的是,書(shū)中很多故事和原理都和我們的生活息息相關(guān),不僅可以讓我們?cè)谒伎贾邢硎軜?lè)趣,更能體味生活的多姿多彩。學(xué)習(xí)和生活的結(jié)合,本身就是一件可以回味無(wú)窮的事。
◆版累計(jì)銷(xiāo)售量超100萬(wàn)冊(cè)
◆曾榮獲首屆全國(guó)優(yōu)秀少年兒童科普?qǐng)D書(shū)一等獎(jiǎng),第二屆全國(guó)優(yōu)秀少年兒童讀物三等獎(jiǎng)
◆學(xué)習(xí)在課堂學(xué)不好的方法與數(shù)學(xué)思想
◆教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的著名數(shù)學(xué)特級(jí)教師,對(duì)中小學(xué)數(shù)學(xué)的難點(diǎn)和亮點(diǎn)了如指掌。
◆幫小學(xué)生的數(shù)學(xué)完成從0到1,助中學(xué)生的數(shù)學(xué)實(shí)現(xiàn)從1到
20世紀(jì)偉大的數(shù)學(xué)家之一,德國(guó)的戴維·希爾伯特,曾經(jīng)把數(shù)學(xué)定義為關(guān)于無(wú)限的科學(xué)。在數(shù)學(xué)家的眼里,經(jīng)驗(yàn)的提示并不是數(shù)學(xué),只有當(dāng)經(jīng)驗(yàn)寓于某種無(wú)限之中,才是數(shù)學(xué)。
無(wú)限常使人感到迷惘,有限卻使人覺(jué)得實(shí)在!人們總把無(wú)限作為一種特殊性加以看待。其實(shí),這是一種習(xí)慣的偏見(jiàn),無(wú)限同樣有其極為豐富的內(nèi)涵。借助于康托爾的理論,我們甚至可以比較它們的大。〈蠖鄶(shù)的有限,正因其寓于無(wú)限之中而表現(xiàn)出更加充實(shí)的含義。諸如,無(wú)限過(guò)程的有限結(jié)果,無(wú)限步驟的有限推理,無(wú)限總體的有限個(gè)體,等等。這種無(wú)限中的有限,恰是數(shù)學(xué)科學(xué)的精華所在!
這本書(shū)既不打算也不可能對(duì)無(wú)限的理論做全面的敘述。作者的目的只是希望激起讀者的興趣,并由此引起他們自覺(jué)學(xué)習(xí)這一知識(shí)的欲望。因?yàn)樽髡哒J(rèn)定,興趣是好的老師,一個(gè)人對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和獻(xiàn)身往往是從興趣開(kāi)始的。然而,人類(lèi)智慧的傳遞是一項(xiàng)高超的藝術(shù)。從教到學(xué),從學(xué)到會(huì),從會(huì)到用,又從用到創(chuàng)造,這是一連串極為能動(dòng)的過(guò)程。作者在長(zhǎng)期實(shí)踐中,有感于普通教學(xué)的局限和不足,希望能通過(guò)非教學(xué)的手段,實(shí)現(xiàn)人類(lèi)智慧接力棒的傳遞。
基于上述目的,作者盡自己的力量完成了這套各自獨(dú)立的趣味數(shù)學(xué)讀物。
它們是: 《偶然中的必然》《未知中的已知》《否定中的肯定》《變量中的常量》《無(wú)限中的有限》《抽象中的形象》。這些書(shū)分別講述概率、方程、邏輯、函數(shù)、極限、圖形等有趣的故事。作者心目中的讀者,是廣大的中學(xué)生和數(shù)學(xué)愛(ài)好者,他們是衡量本書(shū)為精確的天平。
本書(shū)中介紹的許多知識(shí)曾是數(shù)學(xué)中極為精彩的篇章。作者力圖把這些內(nèi)容敘述得生動(dòng)有趣、通俗易懂,但每每感到力不從心。因此,對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō),有些章節(jié)可能依然十分深?yuàn)W。不過(guò),如能多看幾遍,定會(huì)有收獲的!
由于作者水平有限,書(shū)中的錯(cuò)誤在所難免,敬請(qǐng)讀者不吝指出。
但愿本書(shū)能為人類(lèi)智慧的傳遞鋪橋開(kāi)路!
張遠(yuǎn)南
2019年12月
張遠(yuǎn)南,著名數(shù)學(xué)教育家,數(shù)學(xué)特級(jí)教師,科普作家。曾任北京師范大學(xué)兼職教授。曾獲蘇步青數(shù)學(xué)教育獎(jiǎng),享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的著名數(shù)學(xué)特級(jí)教師,對(duì)中小學(xué)數(shù)學(xué)的難點(diǎn)和亮點(diǎn)了如指掌。
作者既有深厚的數(shù)學(xué)功底,又有開(kāi)闊的知識(shí)視野。他從日常生活、大自然、科學(xué)史和人類(lèi)歷史中,信手拈來(lái)一個(gè)個(gè)和數(shù)學(xué)有關(guān)的故事。這些生動(dòng)有趣的故事,揭示出種種數(shù)學(xué)奧秘,向讀者展示廣袤而神奇的數(shù)學(xué)世界,使原本枯燥難懂的數(shù)學(xué)知識(shí)變得搖曳多姿、妙趣橫生。
多年來(lái),作者致力于通過(guò)非教學(xué)手段實(shí)現(xiàn)人類(lèi)智慧接力棒傳遞的創(chuàng)造性探索,取得了積極成果。著有《否定中的肯定:邏輯的故事》《偶然中的必然:概率的故事》《抽象中的形象:圖形的故事》《無(wú)限中的有限:極限的故事》《未知中的已知:方程的故事》《變量中的常量:函數(shù)的故事》。發(fā)表各類(lèi)論文100多篇。
一、 記數(shù)史上的繁花 //00
二、 大數(shù)的奧林匹克 //00
三、 無(wú)限的誕生 //0
四、 關(guān)于分牛傳說(shuō)的析疑 //0
五、 奇異的質(zhì)數(shù)序列 //0
六、 有限的禁錮 //0
七、 康托爾教授的功績(jī) //0
八、 神奇的無(wú)限大算術(shù) //0
九、 青出于藍(lán)的阿列夫家族 //0
十、 令人困惑的連續(xù)統(tǒng)之謎 //0
十一、 從蜻蜓咬尾到兩頭蛇數(shù) //0
十二、 斐波那契數(shù)列的奇妙性質(zhì) //0
十三、 幾何學(xué)的寶藏 //0
十四、 科學(xué)的試驗(yàn)方法 //0
十五、 中國(guó)數(shù)學(xué)史上的牛頓 //0
十六、 實(shí)數(shù)的逼近 //
十七、 漫話(huà)歷法和日月食 //
十八、 群星璀璨的英雄世紀(jì) //
十九、 無(wú)聊的爭(zhēng)論與嚴(yán)峻的挑戰(zhàn) //
二十、 快速鑒定質(zhì)數(shù)的方法 //
二十一、 秘密的公開(kāi)和公開(kāi)的秘密 //
二十二、 數(shù)格點(diǎn),求面積 //
二十三、 一個(gè)重要的極限 //
二十四、 人類(lèi)認(rèn)識(shí)的無(wú)限和有限 //