本書針對智障學生從學前到職高十五年一貫的勞動教育需求，設計貫穿培智學校學生生涯發(fā)展的個人勞動、家庭勞動、學校勞動、社區(qū)勞動、職業(yè)勞動五種勞動類型的勞動項目，包含41個驅動型的課程單元(勞動任務主題)，主題下包含具體勞動任務211個，并統(tǒng)整生活語文、生活數(shù)學、繪畫與手工等相關學科，發(fā)展各學科知識技能目標。本書具有生活性、 開放性、康復性、綜合性的特點，對于全國其他特殊教育學校勞動教育課程的設置和開展均具有重要的參考、借鑒價值。