關于我們
書單推薦
新書推薦

提升學校課程品質(zhì)(品質(zhì)課程聚焦叢書)

提升學校課程品質(zhì)(品質(zhì)課程聚焦叢書)

定  價:52 元

叢書名:品質(zhì)課程聚焦叢書

        

  • 作者:孫波
  • 出版時間:2022/6/1
  • ISBN:9787576025965
  • 出 版 社:華東師范大學出版社
  • 中圖法分類:G632.3 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開本:16開
9
7
0
8
2
7
5
5
9
7
6
6
5

有品質(zhì)的課程應該有以下共性:一是有理念,理念應是基于培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)而形成的課程哲學;二是有體系,體系需是嚴密邏輯優(yōu)化整合的結構設置;三是有關懷,關懷是對學生的成長需求、生活世界的人文關注;四是有深度,深度是學校對課程管理、教師對課程實施、學生對課程內(nèi)容的主動探究。
《提升學校課程品質(zhì)》以八所學校的課程實施為例探討如何提升學校課程品質(zhì),詳細闡述了提升學校課程品質(zhì)需要具備的課程自知、課程自在、課程自審、課程自為、課程自勵、課程自省、課程自立、課程自覺八個方面的內(nèi)涵,各章節(jié)按照從課程理論到課程實踐的邏輯思路展開,讓讀者立足八所學校課程規(guī)劃的特質(zhì),從不同的課程視角收獲課程源泉。

 你還可能感興趣
 我要評論
您的姓名   驗證碼: 圖片看不清?點擊重新得到驗證碼
留言內(nèi)容