本書是漢語國際教育專業(yè)本科生和漢語國際教育碩士的專業(yè)基礎課教材。全書共分七章，較為全面地介紹了漢語國際教育學科的性質(zhì)、特點、學科地位，漢語二語教學的基礎理論、教學過程、教學階段、教學類型、語言測試，以及漢語二語教學研究等主要方面。書中吸收了應用語言學研究和漢語二語教學研究的最新研究成果，并針對漢語國際教育學科的特點和社會對人才的需求而有所側重，體現(xiàn)出科學性、實用性、針對性有機結合的特點。