序
約翰·考特尼·默里（John Courtney Murray）是美國(guó)20世紀(jì)杰出的神學(xué)家與思想家，默里在天主教神學(xué)、公共哲學(xué)以及法學(xué)領(lǐng)域建樹(shù)非凡，同時(shí)他的思想在對(duì)美國(guó)的國(guó)際關(guān)系理論和法學(xué)理論也產(chǎn)生了重要的影響。
作為美國(guó)理想主義與自由主義國(guó)際思想領(lǐng)域的代表人物，默里的貢獻(xiàn)在于，默里以傳統(tǒng)自然法學(xué)說(shuō)為基礎(chǔ)對(duì)權(quán)力理論和正義戰(zhàn)爭(zhēng)理論進(jìn)行了全新的詮釋?zhuān)瑸槊绹?guó)公共政策和外交政策的制定提供了必要的道德理論支持。他將美國(guó)社會(huì)傳統(tǒng)價(jià)值理念融入了當(dāng)代天主教的教義中，使傳統(tǒng)的天主教接受了美國(guó)所宣揚(yáng)的價(jià)值，并以此塑造當(dāng)代的國(guó)際政治規(guī)范，進(jìn)而使具有美國(guó)因素的當(dāng)代天主教教義也成為美國(guó)國(guó)際話(huà)語(yǔ)權(quán)的道德基礎(chǔ)。
雖然默里是一個(gè)美國(guó)人，但是，我認(rèn)為研究他的思想對(duì)于當(dāng)下中國(guó)是有著特殊意義的。當(dāng)下正在崛起的中國(guó)，同樣需要一種理論為她詮釋。默里的理論以自然法為基礎(chǔ)，而西方的自然法與中國(guó)傳統(tǒng)文化中的天道有相似之處，兩者都在倡導(dǎo)一種二元主義的法律觀，即某種行動(dòng)只有符合自然法或天道才具有正當(dāng)性。這給我們的啟示在于，當(dāng)下的國(guó)際政治都要以人類(lèi)核心價(jià)值觀為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)構(gòu)建自己的行為，否則沒(méi)有正當(dāng)性，因?yàn)槿祟?lèi)的核心價(jià)值觀就相當(dāng)于國(guó)際政治舞臺(tái)的自然法或天道。從這個(gè)意義上說(shuō)，深入研究默里的思想脈絡(luò)，把握他的論證邏輯，對(duì)于幫助我們形成一種詮釋中國(guó)行動(dòng)邏輯的正當(dāng)性的理論具有一定啟示意義。默里倡導(dǎo)建立多元主義的國(guó)際政治，反對(duì)單邊主義，強(qiáng)調(diào)協(xié)商對(duì)話(huà)在國(guó)際關(guān)系建構(gòu)中的功用，這些思想無(wú)疑也是當(dāng)下中國(guó)所需要的，這對(duì)當(dāng)下中國(guó)完善以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)的外交政策，推進(jìn)人類(lèi)命運(yùn)共同體的構(gòu)建以及以和平為目標(biāo)的國(guó)際法治的形成具有借鑒意義和參考價(jià)值。正基于這樣的考慮，我一直鼓勵(lì)曹巍對(duì)默里的思想進(jìn)行研究。
我與曹巍相識(shí)于2017年的法律課堂上。那時(shí)我作為法學(xué)院的老師給全校的博士生講授政治公共課。他雖然是世界史專(zhuān)業(yè)的博士生，但卻對(duì)法理學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在此后的日子里他經(jīng)常來(lái)旁聽(tīng)我的課程，并萌發(fā)了想做我的博士后，在博士后的研究中把世界史與法理學(xué)結(jié)合起來(lái)做交叉研究的想法。我與曹巍可謂亦師亦友，在學(xué)問(wèn)上曹巍常常問(wèn)學(xué)于我，而在生活上他常常幫助與我。我們常常一起切磋學(xué)術(shù)，共同感興趣的領(lǐng)域亦是甚多，對(duì)于法學(xué)和歷史，學(xué)科雖各有差異，然大道至簡(jiǎn)、殊途同歸，時(shí)下學(xué)術(shù)界浮華之氣甚囂塵上，一個(gè)成長(zhǎng)中的年輕人最難能可貴的莫過(guò)于像個(gè)學(xué)生樣，而后靜下心來(lái)踏踏實(shí)實(shí)做點(diǎn)學(xué)問(wèn)，這也是我對(duì)他給予的厚望。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，吉林大學(xué)給予他的深厚的學(xué)術(shù)積淀，加之海南的舒適優(yōu)雅的環(huán)境，還有更重要的，他積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神，我相信他今后的學(xué)術(shù)之路會(huì)越走越寬！也真心地希望他能夠在祖國(guó)的南部邊陲再接再厲，再譜新篇！曹巍此次出新作，
我愿為之序！
李擁軍
2021年5月3日夜 于長(zhǎng)春