《"十二五"職業(yè)教育國家規(guī)劃教材:學前兒童健康教育》簡化了理論性知識，加強了實踐教學環(huán)節(jié)，強化了實踐能力的培養(yǎng)。編寫體例力求新穎，結(jié)構(gòu)清晰、形式活潑，內(nèi)容貼近實際，理論聯(lián)系實踐，既便于在教師指導下學習，又有利于學生自學。
章 學前兒童健康概述
節(jié) 健康與學前兒童健康的概念
第二節(jié) 學前兒童的解剖生理特點及衛(wèi)生
第三節(jié) 學前兒童生長發(fā)育的規(guī)律和評價
技能訓練
幼兒園活動方案案例
本章小結(jié)
鞏固與提高
第二章 學前兒童健康教育概述
節(jié) 學前兒童健康教育的基本問題
第二節(jié) 學前兒童健康教育的基本要求
第三節(jié) 幼兒園健康教育活動
第四節(jié) 學前兒童健康教育的評價
技能訓練
幼兒園活動方案案例
本章小結(jié)
鞏固與提高
第三章 學前兒童的生活能力教育
節(jié) 學前兒童生活和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)
第二節(jié) 學前兒童生活自理能力的培養(yǎng)
第三節(jié) 學前兒童適應(yīng)能力的培養(yǎng)
第四節(jié) 學前兒童生活能力教育活動
技能訓練
幼兒園活動方案案例
本章小結(jié)
鞏固與提高
第四章 學前兒童生命和安全教育
節(jié) 學前兒童生命教育
第二節(jié) 學前兒童安全與自我保護教育
第三節(jié) 幼兒園安全事故預(yù)防處理及防災(zāi)教育
第四節(jié) 學前兒童生命和安全教育活動
技能訓練
幼兒園活動方案案例
本章小結(jié)
鞏固與提高
第五章 學前兒童的營養(yǎng)教育
節(jié) 學前兒童需要的營養(yǎng)與熱量
第二節(jié) 幼兒園膳食管理與評價
第三節(jié) 學前兒童營養(yǎng)教育活動
技能訓練
幼兒園活動方案案例
本章小結(jié)
鞏固與提高
第六章 學前兒童疾病預(yù)防教育
節(jié) 學前兒童疾病及預(yù)防概述
第二節(jié) 學前兒童常見傳染病及護理
第三節(jié) 學前兒童常見疾病的癥狀及預(yù)防
第四節(jié) 學前兒童疾病預(yù)防教育活動
技能訓練
幼兒園活動方案案例
本章小結(jié)
鞏固與提高
第七章 學前兒童動作發(fā)展與身體鍛煉
節(jié) 學前兒童動作發(fā)展與身體鍛煉概述
第二節(jié) 學前兒童動作發(fā)展與身體鍛煉活動
技能訓練
幼兒園活動方案案例
本章小結(jié)
鞏固與提高
第八章 學前兒童環(huán)境教育
節(jié) 托幼機構(gòu)環(huán)境教育概述
第二節(jié) 托幼機構(gòu)的園舍
第三節(jié) 托幼機構(gòu)設(shè)備配置的基本要求
第四節(jié) 學前兒童環(huán)境教育活動
技能訓練
幼兒園活動方案案例
本章小結(jié)
鞏固與提高
第九章 學前兒童心理健康教育
節(jié) 學前兒童心理健康教育概述
第二節(jié) 學前兒童情緒教育
第三節(jié) 學前兒童常見的心理問題的識別及輔導
第四節(jié) 學前兒童心理咨詢與治療簡介
第五節(jié) 學前兒童性健康教育
技能訓練
幼兒園活動方案案例
本章小結(jié)
鞏固與提高
參考文獻
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