《不止于營地》是作者汲取了自己作為露營者、輔導(dǎo)員、行業(yè)顧問的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)，向讀者分享了不同營地的體驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。作者從分享夏令營活動(dòng)以及營地輔導(dǎo)員互動(dòng)、管理的經(jīng)驗(yàn)中，讓讀者學(xué)習(xí)感悟到可被用來提升讀者溝通策略、沖突管理能力、問題解決能力、領(lǐng)導(dǎo)和管理能力等。此書同時(shí)也希望教會(huì)讀者如何與人交往，希望讀者從中找到改善自己的處境或者提升人際交往能力的辦法。
除此之外，除了專業(yè)的營地從業(yè)者外，《不止于營地》在領(lǐng)導(dǎo)力方面有更深層和專業(yè)的指導(dǎo)意義。以組織和管理夏令營活動(dòng)的邏輯為藍(lán)本，總結(jié)出在其他行業(yè)的社會(huì)組織、商業(yè)團(tuán)體、政府部門也可以從營地管理邏輯中學(xué)習(xí)如何去創(chuàng)新、管理、重新定義并迭代自身的運(yùn)作模式。
讀者對(duì)象：一線營地工作者、教師、教育者、護(hù)理人員、培訓(xùn)師和其他行業(yè)管理者
始于營地，不止于營地。
美國營地教育專家斯科特30年?duì)I地從業(yè)、管理經(jīng)驗(yàn)分享。
中國知名青少年?duì)I地教育品牌游美營地教育獨(dú)家引進(jìn)整合。
疫情之后的當(dāng)下，我們?cè)撊绾胃⒆酉嗵�，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)？《不止于營地》可以給家長、學(xué)校老師、教育管理人員更多啟發(fā)。
游美營地（北京）教育科技有限公司,游美營地教育，是一家堅(jiān)持國際化教育理念，致力于在全球范圍內(nèi)打造營地、研學(xué)以及青少年賽事游學(xué)、場(chǎng)景，以戶外營地教育和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的方式，服務(wù)孩子、助力家長及賦能學(xué)校的創(chuàng)新型教育機(jī)構(gòu)。
目錄
秘密解碼手帶 1
何為營地輔導(dǎo)員？ 4
誰是營地人？ 5
營地文化指的是什么？ 5
我并不是營地輔導(dǎo)員或營地人，也不從事任何與
青少年發(fā)展相關(guān)的工作，那么這本書對(duì)我又有什么意義呢？ 6
站在孩子的角度去理解孩子 7
成為非洲王子赤卡卡之路 8
世界上最酷的人 10
榜樣 12
我在尋找什么？ 14
每個(gè)人都應(yīng)該知道你去哪里了？ 23
記得微笑！微笑的人更長壽 35
溝通是什么？ 35
微笑(使人長壽) 37
到達(dá)孩子的高度 39
面部和情感語言 41
開放式和封閉式的肢體語言 44
用手講話 47
傾聽并理解思想 49
關(guān)于談話的基礎(chǔ)知識(shí) 54
精簡(jiǎn)語言 56
小伙伴馬爾科姆…… 57
諷刺語言收效甚微 58
不止于營地
X
我的陳述句 59
生氣毫無效果 60
不要一直講規(guī)則！ 62
給事物取名 67
聰明與勤奮 68
承認(rèn)并證實(shí) 69
這是我人生中最美好的夏天2007年蜻蜓森林露營 71
前五分鐘技巧 71
第一次談話 72
知道他們的名字 74
介紹大家 74
建立常規(guī)和時(shí)間表 75
開始了解 78
參與 79
確定營員了解基本信息 80
小組 83
狼兄弟在營地中秘密活動(dòng)、偽裝、講故事 91
破解創(chuàng)意代碼 103
理想的營地輔導(dǎo)員 106
領(lǐng)導(dǎo)力 109
有條理 109
有一堆好點(diǎn)子 110
可靠 110
熱情 111
耐心 111
自信 112
體貼 113
XI
目錄
做事情有準(zhǔn)備 113
覺察他人需要 114
靈活變通 114
自己穿鞋，自己做決定 116
提問 119
避免權(quán)力斗爭(zhēng) 120
將行為與人分開看待 120
后果明確一致 121
重新定向 121
替代 122
搞定了！ 124
沖突管理與問題解決 124
事件回顧 133
過程 133
哭泣的貓女孩 138
站在他們的高度解決問題 138
尷尬的成人時(shí)刻：偽裝游戲，沉默和解決問題 142
做自己！ 145
運(yùn)用你的技能 152
發(fā)展自己的技能 161
明年夏天再見！ 162
常聯(lián)系 164
行動(dòng)號(hào)召 164
員工培訓(xùn)永無止境 165
致謝 166
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