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成長(zhǎng)不設(shè)限:寫給青少年的成長(zhǎng)型思維訓(xùn)練

成長(zhǎng)不設(shè)限:寫給青少年的成長(zhǎng)型思維訓(xùn)練

定  價(jià):55 元

        

  • 作者:[美]杰西卡·L.施萊德 邁克爾·C.穆拉基 馬洛里·L.多比亞斯
  • 出版時(shí)間:2022/7/1
  • ISBN:9787300306377
  • 出 版 社:中國(guó)人民大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:B80-49 
  • 頁(yè)碼:168
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:16
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大腦中有無(wú)數(shù)個(gè)神經(jīng)元,每個(gè)神經(jīng)元終其一生都在互動(dòng),并不斷創(chuàng)建著新的連接。神經(jīng)元可以像肌肉一樣訓(xùn)練,也就是說,你練習(xí)得越頻繁,就越能增強(qiáng)神經(jīng)元之間的連接。這就意味著,每當(dāng)你完成一項(xiàng)任務(wù),大腦就會(huì)“記住”這個(gè)任務(wù),等到下次你再執(zhí)行這個(gè)任務(wù)時(shí)就會(huì)覺得輕松、簡(jiǎn)單一些。
本書作者精心設(shè)計(jì)了與青少年日常學(xué)習(xí)與生活息息相關(guān)的20個(gè)訓(xùn)練,讓青少年通過刻意訓(xùn)練,將成長(zhǎng)型思維內(nèi)化為思維習(xí)慣,從而幫助他們:

◎ 敢于迎接挑戰(zhàn)、應(yīng)對(duì)挫折,不怕犯錯(cuò)或難堪;
◎ 有更多的韌性,更積極、樂觀地面對(duì)一些;
◎ 從壓力和失意中更快地復(fù)原,重拾生活希望;
◎ 注重成長(zhǎng)和進(jìn)步,并從成長(zhǎng)中獲得自己想要的東西;
◎ 挖掘潛能、挖掘改變的力量。

最終幫助青少年培養(yǎng)出終身成長(zhǎng)的能力——抗挫力、堅(jiān)毅力、自信力等,不斷突破思維的局限,看到更美好、更廣闊的天地,成為更優(yōu)秀的自己。
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