本書為2017年國家社科年度項目成果，鑒定等級為“優(yōu)秀”。書稿分析了社會主義核心價值觀與大學生社會責任感的內(nèi)在耦合和邏輯關(guān)聯(lián)，解析了社會主義核心價值觀視域下大學生社會責任感的結(jié)構(gòu)維度，在實證研究的基礎(chǔ)上提出了構(gòu)建大學生社會責任感培育機制的基本原則和具體路徑。書稿所闡述的主要學術(shù)觀點拓展了培育踐行社會主義核心價值觀的新思路，為新時期大學生社會責任感培育機制研究理論與實踐提供了有益的理論論證與踐行路徑支撐。