小男孩阿諾生來(lái)與別人不太一樣,他的右臉有一塊紅色的癍,媽媽告訴他那是一片紅蝴蝶,阿諾因此歡喜。在鄉(xiāng)下外婆家,盡管大家都用詫異、好奇的眼神看著他,阿諾仍然開朗大方地將自己蝴蝶標(biāo)本分享給每一個(gè)小朋友,回贈(zèng)阿諾的是孩子們的信任和可愛的笑容,更有對(duì)這只紅蝴蝶的喜愛和欣賞,紅蝴蝶儼然成為了阿諾的驕傲。
繪本旨在幫助孩子通過繪本閱讀這種輕松的方式,正視自己的不同,接受他人的不同,不僅幫助特殊兒童樹立自信堅(jiān)強(qiáng),更是引導(dǎo)和幫助普通兒童學(xué)會(huì)與自己不同的人相處,無(wú)論是學(xué)校里一起上學(xué)的小伙伴,還是生活中遇到小朋友,只要相互多一份理解,多一份關(guān)愛,多一份融洽,就能共建更加和諧溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境。
針對(duì)4-10歲兒童進(jìn)行獨(dú)立閱讀,或親子閱讀。
方銳,文學(xué)碩士,《中學(xué)生》《智慧少年》專欄作者,在《意林》《中國(guó)少年兒童·智力課堂》《小溪流》《學(xué)與玩》《娃娃媽媽》等少兒雜志發(fā)表兒童科普和繪本故事作品若干,曾出版《賽爾號(hào)·瘋狂實(shí)驗(yàn)室》(一套5冊(cè))《賽爾號(hào)·精靈搜救隊(duì)》(一套5冊(cè))《睡前故事·西游記》《睡前故事·紅樓夢(mèng)》《山海經(jīng)(少兒版)》《上下五千年(少兒版)》《sara的奇幻冒險(xiǎn)》《拯救甜蜜星球》《我不怕穿刺》等書。