本書聚焦于機關事業(yè)單位建立融媒體中心的具體方案與實踐舉措。作者分析了不同時期新舊媒體的興衰過程、融媒體的優(yōu)勢與特點、機關事業(yè)單位的宣傳工作情況及存在的問題等,目的是幫助讀者理解融媒體對機關事業(yè)單位宣傳工作的促進作用。本書結合不同領域建立融媒體中心的案例進行說明,給機關事業(yè)單位組建融媒體中心提供建議,幫助新聞宣傳從業(yè)人員在融媒體時代應對危機與挑戰(zhàn),幫助讀者理解組建融媒體中心的風險規(guī)避、信息平臺規(guī)劃等關鍵問題以及5G時代的融媒體對宣傳與傳播工作的裨益。在本書的后,作者給出了機關事業(yè)單位宣傳工作中常見的融媒體文案案例參考,是讀者了解融媒體中心在事業(yè)單位或政府機關落地的解決方案的理想的閱讀材料。
本書是一本指導手冊,可以幫助讀者快速了解媒體融合融媒體新媒體等令人眼花繚亂的新興詞匯。此外,編寫團隊對機關事業(yè)單位的宣傳工作做過大量的研究,了解其組織形態(tài)、體制限制,并通過工作實踐解決了在機關事業(yè)單位推進融媒體中心建設的若干問題。編寫團隊希望能夠有效幫助機關事業(yè)單位的宣傳部門深化業(yè)務發(fā)展與職能改革,降低深化宣傳工作改革過程中可能遇到的風險。本書包含對融媒體中心的思想建設、制度建設、團隊建設、流程建設、專業(yè)能力建設、評估考核體系建設、平臺系統(tǒng)建設的舉措和建議,以及具體的文案案例。下一步,編寫團隊會做一個網站,以便提供更多案例給大家。
本書也對智能時代的如下方面進行了分析,具體包括5G、人工智能、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)等智能技術,智能采編,全景直播及短視頻資源分發(fā)、個性化精準傳播,去中心化、可信任的全民反饋機制,可視化宣傳工作的績效管理與業(yè)務優(yōu)化等,為機關事業(yè)單位的宣傳工作效率提升、高效落實上級思政工作、塑造更為統(tǒng)一的品牌形象、提高社會影響力、提供更為精準的產品營銷手段和便捷的用戶服務溝通反饋方式創(chuàng)造更多的技術與業(yè)務發(fā)展可能。
融媒體融媒體中心全媒體媒體融合新興媒體自媒體等都是近幾年新聞傳媒領域火爆的詞匯,我與朋友們也時常討論,又因為我的朋友們都在機關事業(yè)單位的新聞宣傳部門工作,所以在討論過程中,我們決定做一件新鮮事編寫《如何在機關事業(yè)單位建設融媒體中心》這本書,相信我們的觀點會為大家?guī)硇碌膮⒖己蛦l(fā)。
中國經濟與互聯(lián)網的高速發(fā)展,通訊流量日趨免費,電腦、手機不斷普及,使得人們的日常生活、工作、學習發(fā)生了天翻地覆的變化。中國互聯(lián)網絡信息中心(CNNIC)發(fā)布第 47 次《中國互聯(lián)網絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》:截至2020 年 12 月,我國網民規(guī)模為 9.89 億,其中手機網民占比達 99.7%,互聯(lián)網普及率達 70.4%。過去的傳播手段在宣傳扁平化、可監(jiān)管性、傳播精準度、反饋速度方面存在短板,顯得不合時宜,阻礙了宣傳工作的發(fā)展和進步,因此需要突破和創(chuàng)新。
近兩年,國家高度重視加快推動媒體融合發(fā)展,構建全媒體傳播格局。2019 年 1 月 25 日,中共中央政治局就全媒體時代和媒體融合發(fā)展進行了第十二次集體學習。
國家為何高度重視宣傳工作?相信與近幾年的法國黃背心運動、港 獨臺獨等分裂、顛覆國家事件增多有關,幕后黑手不僅使用武力戰(zhàn)爭、金融戰(zhàn)爭、信息戰(zhàn)爭的手段,還企圖掌控輿論戰(zhàn)這一利器。輿論宣傳能力是國家傳播力、引導力、影響力、公信力的重要體現(xiàn)。
輿論宣傳工作要從何處著手?截至 2019 年 12 月 31 日,中國有 2846 個縣級行政區(qū),常住人口占全國總人口的 60% 還多?h級媒體是基層、貼近群眾的媒體,是輿論宣傳工作的基礎和前線,是國家宣傳觸角的后一千米,但是,縣級媒體面臨著嚴重的生存危機,如體制機制問題、廣告創(chuàng)收持續(xù)走低、市場化能力不足、人才短缺、財政難保障等,因而缺乏吸引力,影響力低微,無法更好地行使職能,亟須改革。
為建立密切聯(lián)系群眾的重要渠道,建立聽取民意的短路徑,傳播治國安邦的正確意識形態(tài),集中反映民生等領域的訴求,我國優(yōu)先對輿論宣傳的薄弱環(huán)節(jié)動了大手術,將縣廣播電視臺、縣黨委政府開辦的網站、內部報刊、APP 客戶端、微信公眾號、微博等所有縣域公共媒體資源整合起來,在全國推動縣級融媒體中心建設,補足基層宣傳思想工作的短板,推動縣級媒體轉型升級。
我們深刻地感受到媒體融合所帶來的價值和意義。建立融媒體中心無疑會對宣傳單位現(xiàn)有的思維模式、組織結構和業(yè)務生產流程產生巨大影響,不僅會提升縣級媒體的傳播力、引導力、影響力,也會為很多媒體、企業(yè)帶來新的機遇和挑戰(zhàn)。事實上,我們在機關事業(yè)單位工作中,更希望通過建立融媒體中心改變機關事業(yè)單位宣傳工作的現(xiàn)狀。
機關事業(yè)單位是政府機關和事業(yè)單位的統(tǒng)稱。政府機關是指國家機關,即國家為行使其職能而設立的各種機構,是專司國家權力和國家管理職能的組織,包括中央和地方各級組織。事業(yè)單位是指由國家行政機關舉辦,受國家行政機關領導,沒有生產收入,所需經費由公共財政支出,不實行經濟核算,主要提供教育、科技、文化、衛(wèi)生等非物質生產和勞務服務的社會公共組織。二者雖然性質不同,但它們有著千絲萬縷的聯(lián)系,因而在機構設置、人員配備、公務流程等方面較為一致。
拿事業(yè)單位來說,它是從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等公共服務和公益活動的社會服務組織,根據(jù) 2021 年 2 月公布的數(shù)據(jù),我國的事業(yè)單位共有 111 萬 個,事業(yè)編制崗位 3153 萬個,900 萬事業(yè)編制崗位離退休人員。這些事業(yè)單位的工作人員不僅要服從國家黨政、組織、監(jiān)察審計、工會等的管理,還要履行其社會責任,創(chuàng)造社會效益,滿足國有資產對其經濟效益的發(fā)展要求。這是一個由高學歷、高智商的人才組成的龐大群體,影響著國家的政策制定、輿論發(fā)展與經濟建設導向。然而,由于體制機制的限制,一些事業(yè)單位對宣傳工作的重視程度不夠、專業(yè)能力不足、品牌意識薄弱、業(yè)務分散、傳播手段老舊、服務意識不強,這些問題也亟待解決。
我們相信,在動融媒體建設的過程中,機關事業(yè)單位無論業(yè)務規(guī)模是大是小,都將參與到媒體融合的業(yè)務中去,在政府機關和事業(yè)單位中建立融媒體中心勢在必行!
現(xiàn)任國家開放大學統(tǒng)戰(zhàn)宣傳部副主任、主任編輯,主持《講好開放大學故事 奏響終身學習旋律》系列宣傳活動獲得*優(yōu)秀創(chuàng)新工作案例表彰;新聞作品《開放教育讓折翼天使展翅高飛》獲得中國高校校報好新聞通訊類二等獎。曾主持中央人民廣播電臺都市之聲音樂節(jié)目;任華夏經緯網新聞中心主任,從事對臺宣傳,策劃制作的新聞專題一國兩制全解讀獲國務院臺辦系統(tǒng)新聞作品一等獎。
章 融媒體的前世今生
節(jié) 逐漸淡出視野的傳統(tǒng)媒體/ 3
第二節(jié) 信息時代與新媒體:進步的引擎/ 6
第三節(jié) 媒體融合的大整頓:5G 時代 ,換一
種思考的傳播方式/ 1 0
第四節(jié) 融媒體的大趨勢/ 1 5
第二章 機關事業(yè)單位與融媒體
節(jié) 為什么人人都要懂宣傳/ 23
第二節(jié) 機關事業(yè)單位與新聞宣傳/ 26
節(jié) 以《人民日報》為例/ 41
第二節(jié) 以長興縣融媒體中心為例/ 51
第三節(jié) 以《中國教育報》為例/ 59
第四節(jié) 以上海移動為例/ 69
第三章 融媒體案例分析
節(jié) 重建管理架構/ 80
第二節(jié) 關注八項變革/ 88
第三節(jié) 警惕五點風險/ 94
第四節(jié) 以上海移動為例
第四章 融媒體中心實戰(zhàn)
節(jié) 重建管理架構/ 80
第二節(jié) 關注八項變革/ 88
第三節(jié) 警惕五點風險/ 94
第四節(jié) 善用媒體工具/ 96
第五節(jié) 打造專業(yè)隊伍/ 1 1 2
第六節(jié) 建立反饋機制/ 1 1 5
第五章 建設融媒體宣傳工作平臺
節(jié) 宣傳工作的信息化發(fā)展歷程/ 1 1 9
第二節(jié) 為何要建立融媒體平臺?/ 1 21
第三節(jié) 融媒體中心業(yè)務模型/ 1 25
第四節(jié) 融媒體宣傳工作平臺總體架構/ 1 27
第六章 智媒體迎接未來
節(jié) 新智能技術的蓬勃發(fā)展/ 1 37
第二節(jié) 智媒體是什么?/ 1 38
第三節(jié) 智媒體的產業(yè)升級/ 1 40
第四節(jié) 5G 與融媒體/ 1 42
第五節(jié) 人工智能與融媒體/ 1 45
第六節(jié) 大數(shù)據(jù)與融媒體/ 1 51
第七節(jié) 區(qū)塊鏈與融媒體/ 1 56
第八節(jié) 相關圖書推薦/ 1 64
第七章 工作模版
節(jié) 官方網站會議報道模板/ 1 73
第二節(jié) 微博互動模板/ 1 79
第三節(jié) 微信公眾號軟文模板/ 1 86
第四節(jié) 抖音、快手短視頻案例/ 1 98
第五節(jié) 采訪活動策劃方案模板/ 205
第六節(jié) 報刊深度報道模板/ 21 6
第七節(jié) 輿情危機處置案例/ 226