中央黨校(國家行政學(xué)院)根據(jù)教學(xué)需要重新修訂了教材《馬克思恩格斯列寧著作選編》(以下簡稱《選編》),據(jù)此,原有教材《馬克思恩格斯列寧著作選編導(dǎo)讀》(以下簡稱《導(dǎo)讀》)也需進行相應(yīng)的修訂。在形式上,《導(dǎo)讀》同《選編》保持一致,按照時間先后順序?qū)λ衅窟M行總體編排;就單篇文章來看,大體上按照寫作背景、主要內(nèi)容、問題闡釋、學(xué)習(xí)意義等幾部分進行文本解讀。在內(nèi)容上,根據(jù)《導(dǎo)讀》中所選篇目內(nèi)容的增刪,對所解讀的內(nèi)容也進行相應(yīng)的調(diào)整;并根據(jù)時代發(fā)展變化的形勢對文本作出新的解讀,以觀照時代,幫助學(xué)員對《選編》中所列的篇目作出更具現(xiàn)實意義和實踐價值的理解。
人的解放與無產(chǎn)階級的歷史使命
——讀馬克思《〈黑格爾法哲學(xué)批判>導(dǎo)言》王虎
異化勞動與人的解放
——讀馬克思《1844年經(jīng)濟學(xué)哲學(xué)手稿》韓慶祥
新世界觀萌芽的重要文獻
——讀馬克思《關(guān)于費爾巴哈的提綱》邊立新
唯物主義歷史觀創(chuàng)立的標(biāo)志
——讀馬克思恩格斯《德意志意識形態(tài)》第一章第一卷侯才
闡述歷史唯物主義的重要文獻
——讀馬克思《致帕·瓦·安年科夫》王虎學(xué)
共產(chǎn)黨人的初心和使命
——讀馬克思恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》牛先鋒
實現(xiàn)人的解放的途徑和手段
——讀馬克思《致約·魏德邁》秦剛/
西方殖民勢力對亞洲國家的掠奪及其后果
——讀馬克思《中國革命和歐洲革命》《不列顛在印度統(tǒng)治的未來結(jié)果》李海青
政治經(jīng)濟學(xué)研究的對象和方法
——讀馬克思《〈政治經(jīng)濟學(xué)批判〉導(dǎo)言》趙培
馬克思對中國問題的考察與分析
——讀馬克思《中國和英國的條約》王慧
人類社會發(fā)展規(guī)律的揭示
——讀馬克思《〈政治經(jīng)濟學(xué)批判〉序言》李海青
馬克思怎樣揭示經(jīng)濟運動規(guī)律和社會歷史趨勢
——讀馬克思《資本論》周為民
經(jīng)濟學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)
——讀馬克思《致路·庫格曼》張嚴(yán)
無產(chǎn)階級國家政權(quán)的性質(zhì)和作用
——讀馬克思《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》王中汝
工人階級必須建立與一切舊政黨不同的政黨
——讀馬克思《國際工人協(xié)會共同章程》王莉
生態(tài)文明的哲學(xué)基礎(chǔ)
——讀恩格斯《自然辯證法》邱耕田
未來社會的分配原則
——讀馬克思《哥達綱領(lǐng)批判》秦剛
跨越資本主義制度的“卡夫丁峽谷”
——讀馬克思《給〈祖國紀(jì)事>雜志編輯部的信》《給維·伊·查蘇利奇的復(fù)信》崔麗華
科學(xué)社會主義的入門
——讀恩格斯《社會主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》劉海濤
文明時代的產(chǎn)生及文明時代的基礎(chǔ)
——讀恩格斯《家庭、私有制和國家的起源》李宏偉
哲學(xué)領(lǐng)域的歷史性變革
——讀恩格斯《路德維!べM爾巴哈和德國古典哲學(xué)的終結(jié)》邊立新
歷史過程中的決定性因素
——讀恩格斯《致約·布洛赫》《致瓦·博爾吉烏斯》王彥民
未來新社會的本質(zhì)規(guī)定
——讀恩格斯《致朱·卡內(nèi)帕》秦剛
關(guān)于俄國革命前景的觀察和思考
——讀恩格斯《〈論俄國的社會問題>跋》李海青
無產(chǎn)階級革命斗爭的新策略
——讀恩格斯《卡·馬克思1848年至1850年的法蘭西階級斗爭>一書導(dǎo)言》賈建芳
奠定新型無產(chǎn)階級政黨的組織基礎(chǔ)
——讀列寧《進一步,退兩步》宋福范
認(rèn)識論的唯物主義基礎(chǔ)
——讀列寧《唯物主義和經(jīng)驗批判主義》何建華
馬克思主義是完備而嚴(yán)密的科學(xué)理論體系
——讀列寧《馬克思主義的三個來源和三個組成部分》唐愛軍
東方國家革命的興起
——讀列寧《亞洲的覺醒》劉瑩珠
新社會的發(fā)展進程與無產(chǎn)階級國家的演變
——讀列寧《國家與革命》秦剛
關(guān)于執(zhí)政黨建設(shè)的新認(rèn)識
——讀列寧《關(guān)于黨的建設(shè)的當(dāng)前任務(wù)的決議草案》《俄共(布)第九次代表大會閉幕詞》《論“雙重”領(lǐng)導(dǎo)和法制》李俊偉
無產(chǎn)階級政黨的戰(zhàn)略與策略
——讀列寧《共產(chǎn)主義運動中的“左派”幼稚病》王彥民
無產(chǎn)階級政黨對待文化教育的態(tài)度
——讀列寧《青年團的任務(wù)》陳冬生
向社會主義過渡的新探索
——讀列寧《論糧食稅》賈建芳
發(fā)展文化教育是社會主義的特別重要的任務(wù)
——讀列寧《日記摘錄》賈建芳
引導(dǎo)農(nóng)民走上社會主義道路的新途徑
——讀列寧《論合作社》賈建芳/290
俄國社會主義革命道路的合理性
——讀列寧《論我國革命》賈建芳
國家機關(guān)的改革和建設(shè)
——讀列寧《我們怎樣改組工農(nóng)檢查院》《寧肯少些,但要好些》賈建芳