本書通過挖掘教育電影的深刻內(nèi)涵和精神價值，幫助讀者體會教育對個體心靈的蘊(yùn)化和對精神世界的引領(lǐng)，促進(jìn)自我反思、自我認(rèn)識與自我領(lǐng)悟，從而獲得心靈的覺醒和生命的成長；同時培養(yǎng)起讀者對教師職業(yè)的熱情和對教育的使命感，積累教育經(jīng)驗(yàn)，提升教育智慧，提高發(fā)現(xiàn)和解決教育實(shí)際問題的能力；此外，還可以引導(dǎo)讀者熟悉新世紀(jì)影像文化的視聽思維方式，加深對教育電影思想內(nèi)涵與藝術(shù)風(fēng)格的認(rèn)識與理解，培養(yǎng)影像審美素養(yǎng)和媒體素養(yǎng)，并將電影作為課程資源和教育資源予以充分利用。