定 價(jià):42 元
叢書(shū)名:面向21世紀(jì)課程教材,普通高等教育精品規(guī)劃教材,高等學(xué)校信息管理學(xué)專(zhuān)業(yè)系列教材
- 作者:胡昌平 著
- 出版時(shí)間:2010/1/1
- ISBN:9787307073739
- 出 版 社:武漢大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):C93
- 頁(yè)碼:503
- 紙張:膠版紙
- 版次:2
- 開(kāi)本:16開(kāi)
《管理學(xué)基礎(chǔ)(第2版)》立足于社會(huì)信息化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及科技進(jìn)步環(huán)境,在全面闡述管理學(xué)基本原理與方法的基礎(chǔ)上,突出在傳統(tǒng)理論基礎(chǔ)和管理實(shí)踐發(fā)展上的創(chuàng)新,以此為出發(fā)點(diǎn),討論了現(xiàn)代管理中的組織設(shè)計(jì)與建設(shè)、流程管理、決策、計(jì)劃、控制、創(chuàng)新管理以及管理溝通與管理信息活動(dòng)的組織;《管理學(xué)基礎(chǔ)(第2版)》強(qiáng)調(diào)信息化與知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的管理變革,歸納了有關(guān)前沿研究的新進(jìn)展!豆芾韺W(xué)基礎(chǔ)(第2版)》不僅可以作為高等學(xué)校有關(guān)專(zhuān)業(yè)的管理學(xué)教材,同時(shí)也可供專(zhuān)業(yè)人員和實(shí)際工作者參考。
管理是人類(lèi)社會(huì)活動(dòng)的基本保證。美國(guó)學(xué)者孔茨指出,自人類(lèi)開(kāi)始形成群體去實(shí)現(xiàn)個(gè)體無(wú)法達(dá)到的目標(biāo)以來(lái),便通過(guò)組織來(lái)約束群體活動(dòng),在實(shí)現(xiàn)群體目標(biāo)中滿(mǎn)足個(gè)體多方面的需求,隨著社會(huì)的進(jìn)步和管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,作為一門(mén)科學(xué)的管理學(xué)的學(xué)科地位得以確立。
管理學(xué)是一門(mén)以實(shí)踐為基礎(chǔ)的綜合性學(xué)科,在長(zhǎng)期發(fā)展中,特別是經(jīng)過(guò)近100多年的發(fā)展,形成了相對(duì)完整的學(xué)科體系。20世紀(jì)中期以來(lái)的50年,在科學(xué)技術(shù)生產(chǎn)力發(fā)展的推動(dòng)下,人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入到一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期,其重要標(biāo)志是社會(huì)的信息化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起以及基于開(kāi)放環(huán)境的全球經(jīng)濟(jì)整體化發(fā)展,在這一背景下,組織管理正面臨著觀念轉(zhuǎn)變、機(jī)制變革和社會(huì)發(fā)展所帶來(lái)的挑戰(zhàn),各國(guó)隨之在各自的實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展管理學(xué)理論,構(gòu)建了基于現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的管理學(xué)新的體系。盡管在管理學(xué)研究中尚有多種學(xué)術(shù)派別和理論,但管理活動(dòng)的開(kāi)放化與全球化,正使各派理論相互作用和融合,特別是一些新的管理思想和實(shí)踐,已被人們廣泛認(rèn)可。
在面向新世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展中,管理學(xué)作為一門(mén)研究人類(lèi)管理活動(dòng)規(guī)律、管理方法、技術(shù)及其應(yīng)用的學(xué)科,涉及諸多學(xué)科的理論與方法。本教材作為教育部面向21世紀(jì)教材,其基點(diǎn)在于全面闡述管理學(xué)的基本原理、基本方法和基本管理實(shí)踐,突出在傳統(tǒng)理論基礎(chǔ)和實(shí)踐發(fā)展上的體系創(chuàng)新。在構(gòu)建本書(shū)框架時(shí),我們按教學(xué)大綱要求,以國(guó)際上管理學(xué)經(jīng)典著作所確立的理論、方法為主體內(nèi)容,同時(shí)結(jié)合管理學(xué)的新發(fā)展以及交叉學(xué)科的近期成果,在較高的起點(diǎn)上構(gòu)建了本書(shū)的基本體系結(jié)構(gòu)。對(duì)于管理學(xué)發(fā)展的一些前沿問(wèn)題,本書(shū)也作了概括性討論和圍繞重點(diǎn)問(wèn)題的研究性歸納。我們的目的是,使高等學(xué)校的本科學(xué)生及實(shí)際工作部門(mén)人員通過(guò)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),系統(tǒng)地掌握管理學(xué)原理和面向?qū)嶋H問(wèn)題的研究方法。
1 管理與管理學(xué)
1.1 人類(lèi)的社會(huì)實(shí)踐與管理活動(dòng)
1.2 管理職業(yè)與管理職能
1.3 管理性質(zhì)與管理素質(zhì)
1.4 管理學(xué)及其結(jié)構(gòu)體系
2 管理思想與管理理論的發(fā)展
2.1 古代的管理實(shí)踐與管理思想的形成
2.2 近代管理思想與管理理論
2.3 現(xiàn)代管理思想與管理理論
2.4 面向未來(lái)的管理思想與理論的新發(fā)展
3 管理的社會(huì)環(huán)境與社會(huì)機(jī)制
3.1 管理的社會(huì)環(huán)境
3.2 基于社會(huì)信息流的組織管理模式
3.3 管理的社會(huì)道德與倫理規(guī)范
3.4 管理的社會(huì)責(zé)任與社會(huì)監(jiān)督體制
3.5 組織的國(guó)際化發(fā)展與跨文化管理
4 組織設(shè)計(jì)與組織建設(shè)
4.1 組織設(shè)計(jì)與建設(shè)的要求、依據(jù)、原則和程序
4.2 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與機(jī)構(gòu)設(shè)置
4.3 組織崗位設(shè)計(jì)與權(quán)力分配
4.4 組織運(yùn)行設(shè)計(jì)與制度安排
4.5 組織變革與組織創(chuàng)新
5 組織流程與流程管理
5.1 基于業(yè)務(wù)流程的組織活動(dòng)管理
5.2 供應(yīng)鏈流程與供應(yīng)鏈管理
5.3 基于流程的全面質(zhì)量管理
5.4 準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)、精益生產(chǎn)與敏捷制造的流程管理
5.5 組織業(yè)務(wù)流程再造
6 領(lǐng)導(dǎo)工作與人力資源管理
6.1 領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)行為與領(lǐng)導(dǎo)工作
6.2 人力資源配置與管理
6.3 人力資源管理中的激勵(lì)
6.4 組織活動(dòng)中的協(xié)調(diào)
7 管理中的決策
7.1 管理決策與管理決策過(guò)程
7.2 管理決策的組織
7.3 管理決策方案的選擇
7.4 管理決策的實(shí)現(xiàn)原則與決策體系的優(yōu)化
8 目標(biāo)管理與計(jì)劃管理
8.1 目標(biāo)與目標(biāo)管理
8.2 計(jì)劃目標(biāo)活動(dòng)與計(jì)劃管理
8.3 組織的計(jì)劃體系與計(jì)劃內(nèi)容安排
8.4 計(jì)劃方法與技術(shù)
9 管理中的控制
9.1 控制論及其在管理中的應(yīng)用
9.2 管理控制的組織層次
9.3 管理控制過(guò)程與環(huán)節(jié)
9.4 管理控制方式的選擇與應(yīng)用
10 知識(shí)創(chuàng)新與創(chuàng)新項(xiàng)目管理
10.1 知識(shí)創(chuàng)新及其體系構(gòu)建
10.2 知識(shí)創(chuàng)新項(xiàng)目戰(zhàn)略決策及其風(fēng)險(xiǎn)控制
10.3 知識(shí)創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施中的管理
10.4 知識(shí)創(chuàng)新項(xiàng)目過(guò)程優(yōu)化
10.5 創(chuàng)新項(xiàng)目成果的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)
11 管理溝通與管理信息活動(dòng)
11.1 管理溝通與信息交流
11.2 基于信息流組織的管理信息系統(tǒng)及其演化
11.3 管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與運(yùn)行
11.4 跨系統(tǒng)協(xié)同信息溝通的組織
11.5 集成信息門(mén)戶(hù)及其構(gòu)建
12 信息化中的組織運(yùn)行與管理
12.1 社會(huì)信息化與組織管理信息化
12.2 基于網(wǎng)絡(luò)的組織運(yùn)行管理
12.3 聯(lián)盟組織運(yùn)行與管理
12.4 組織的知識(shí)管理
附錄
參考文獻(xiàn)
近代管理思想的形成可以追溯到18世紀(jì)的歐洲產(chǎn)業(yè)革命,這一時(shí)期管理思想的產(chǎn)生不僅繼承了古代管理思想的精華,而且意味著早期管理理論的萌芽.管理理論比較系統(tǒng)的建立是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初。這一階段(即近代)所形成的管理理論,被稱(chēng)為古典管理理論或經(jīng)典管理理論。
2.2.1 西方早期管理思想的產(chǎn)生
18世紀(jì)下半葉開(kāi)始的工業(yè)革命,使得科學(xué)生產(chǎn)力迅速產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效應(yīng),從根本上改變著工業(yè)的生產(chǎn)模式和生產(chǎn)組織形式。面對(duì)傳統(tǒng)工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大和商品經(jīng)濟(jì)的繁榮,傳統(tǒng)的管理方法正經(jīng)受來(lái)自各方面的挑戰(zhàn),為了解決工業(yè)革命帶來(lái)的諸多管理問(wèn)題,人們從多方面進(jìn)行了實(shí)踐和探索,形成了西方早期的管理思想。在諸多的思想發(fā)展中,亞當(dāng)·斯密、羅伯特.歐文以及查爾斯!巴貝奇(CharlesBabbagc,1792-1871)被認(rèn)為是這一時(shí)期的代表。
(1)亞當(dāng)·斯密的“經(jīng)濟(jì)人理論”
亞當(dāng)。斯密是英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家,他的最大成就是創(chuàng)立了古典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系;斯密在經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中注意到人的經(jīng)濟(jì)利益對(duì)管理和組織行為的影響,他認(rèn)為,勞動(dòng)是國(guó)民財(cái)富的源泉,人們所消費(fèi)的生活必需品取決于國(guó)民勞動(dòng)的熟練程度、技術(shù)和能力以及從事有用勞動(dòng)的人數(shù)占社會(huì)總?cè)丝诘谋壤,他指出,勞?dòng)創(chuàng)造的價(jià)值是勞動(dòng)者工資和利潤(rùn)的來(lái)源,工資越低,利潤(rùn)越高,工資越高,利潤(rùn)越低。