本書內(nèi)容共包括三大部分,第#一部分系統(tǒng)介紹了民航飛行員抗逆力的相關(guān)理論研究,通過(guò)對(duì)抗逆力基本概念、理論的梳理,歸納分析了與抗逆力相關(guān)的認(rèn)知變量、情緒變量與行為變量,特別是引入了情緒ping衡、工作旺盛感、正念等#新研究進(jìn)展,通過(guò)民航飛行員的關(guān)鍵事件訪談等質(zhì)性研究,開(kāi)展了民航飛行員的核心勝任特征研究,通過(guò)內(nèi)容分析提出了民航飛行員的抗逆力模型,此模型包括堅(jiān)韌人格、理性應(yīng)對(duì)、自我效能感、柔性適應(yīng)、樂(lè)觀感和安全意識(shí)六大核心要素,根據(jù)我國(guó)文化背景和民航行業(yè)背景所編寫的抗逆力評(píng)估問(wèn)卷共包括30道題目,通過(guò)邀請(qǐng)民航飛行專家和心理專家采用德?tīng)柗品ㄟM(jìn)行專家評(píng)定研究,通過(guò)信度分析考察抗逆力評(píng)估問(wèn)卷的信度指標(biāo),通過(guò)專家判斷確定問(wèn)卷的內(nèi)容效度,通過(guò)驗(yàn)證性因素分析問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)效度,報(bào)告了問(wèn)卷的心理測(cè)驗(yàn)學(xué)指標(biāo)。第二部分內(nèi)容聚焦民航飛行員抗逆力的六大核心要素,從心理學(xué)變量的基本概念介紹,到中國(guó)文化背景下的剖析,分析六大核心要素的重要性,并通過(guò)案例具體介紹如何塑造六大核心要素,并對(duì)飛行員抗逆力核心要素塑造提出了具體的建議,此部分所采用的大量飛行員個(gè)案均改編自飛行員的關(guān)鍵事件訪談,生動(dòng)鮮活的案例分析將為飛行員的心理健康促進(jìn)提供借鑒,同時(shí),對(duì)飛行員培養(yǎng)堅(jiān)韌人格、理性應(yīng)對(duì)、自我效能感、柔性適應(yīng)、樂(lè)觀感和安全意識(shí)方面提出了具體的行動(dòng)建議,用于指導(dǎo)飛行員日常的工作生活,具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性,有利于飛行員提高自身的抗逆力水ping,第三部分介紹了課題組在民航的實(shí)際應(yīng)用抗逆力研究的情況,通過(guò)對(duì)飛行員進(jìn)行大規(guī)模問(wèn)卷調(diào)查,采用結(jié)構(gòu)建模等方法全面系統(tǒng)地研究了民航飛行員的抗逆力作用機(jī)制,深入剖析了抗逆力與其他變量之間的關(guān)系,并提出了抗逆力對(duì)心理健康和工作績(jī)效的作用機(jī)制,此部分重點(diǎn)闡述了民航飛行員的成長(zhǎng)評(píng)估模型研究以及抗逆力培訓(xùn)的效果研究,基于關(guān)鍵事件訪談和中國(guó)民航英雄機(jī)組案例分析,豐富了飛行員抗逆力提升與核心勝任特征培訓(xùn)內(nèi)容,八個(gè)典型模塊案例目前在民航飛行員系統(tǒng)已成為提升飛行員素質(zhì)的具有影響力的示范教程,本書是作者在抗逆力研究領(lǐng)域得到的階段性成果總結(jié),融合了作者在飛行員心理健康促進(jìn)領(lǐng)域的工作實(shí)踐和體會(huì),希望能夠幫助讀者對(duì)飛行員的抗逆力培訓(xùn)有一定的理論認(rèn)識(shí)和更多感性認(rèn)識(shí),本書既是我國(guó)民用航空人員心理健康促進(jìn)系列的培訓(xùn)用書,也可供從事航空心理學(xué)的研究者和實(shí)踐者閱讀,本書適用于民航飛行員和飛行學(xué)員開(kāi)展抗逆力培訓(xùn)時(shí)使用,也可用作為即將步入航空行業(yè)的人員和對(duì)飛行感興趣的愛(ài)好者,用于提升自身的抗逆力,提高心理健康水ping。
高 麗 編著 編者自2006年加入中國(guó)民航從事航空心理學(xué)研究和實(shí)踐工作,陸續(xù)參與了我國(guó)民航航空人員心理選拔測(cè)評(píng)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā),民航飛行員心理疲勞研究等十余項(xiàng)科研課題,通過(guò)全面實(shí)施航空人員心理關(guān)懷行動(dòng)計(jì)劃,2015年1月,編者主持編寫的,飛行員心理健康指南,(IB ̄FS ̄2015 ̄01)被民航局批準(zhǔn)作為信息通告在行業(yè)內(nèi)發(fā)布和推廣?鼓媪碚撌前殡S著積極心理學(xué)思潮發(fā)展起來(lái)的新理論,抗逆力是指?jìng)(gè)人面對(duì)生活逆境、創(chuàng)傷、悲劇、威脅及其他生活重大壓力的良好適應(yīng),積極心理學(xué)認(rèn)為問(wèn)題是被建構(gòu)的,身處壓力的個(gè)體可能出現(xiàn)問(wèn)題,也可能表現(xiàn)為潛能激發(fā)和自我超#越,遭遇壓力依然保持能力和超#越就是抗逆力的典型狀態(tài),自20世紀(jì)80年代末,中國(guó)心理學(xué)者開(kāi)始接觸積極心理學(xué)及與之相伴的抗逆力研究,將國(guó)外研究的#新成果、#新發(fā)現(xiàn)融入中國(guó)實(shí)踐,目前采用定量研究和質(zhì)性研究交叉混合的方法是抗逆力研究的重要思路,是推進(jìn)抗逆力研究深化的技術(shù)支撐。
錄
前言
第#一部分 民航飛行員抗逆力的理論基礎(chǔ)
第 1 章 抗逆力模型的理論研究現(xiàn)狀................ 2
1. 1 抗逆力的內(nèi)涵 ..................... 2
1. 2 抗逆力模型的理論研究 ................. 4
1. 3 抗逆力的結(jié)構(gòu)和要素研究現(xiàn)狀 .............. 6
第 2 章 抗逆力作用機(jī)制的研究進(jìn)展 ............... 11
2. 1 抗逆力相關(guān)的認(rèn)知與行為變量研究進(jìn)展.......... 11
2. 2 抗逆力相關(guān)的情緒變量研究進(jìn)展............. 18
2. 3 抗逆力相關(guān)的結(jié)果變量研究進(jìn)展............. 26
第 3 章 民航飛行員的核心勝任特征與抗逆力結(jié)構(gòu)模型研究 ..... 31
3. 1 民航飛行員的核心勝任特征研究............. 31
3. 2 民航飛行員的抗逆力模型研究.............. 35
.ⅴ.
第二部分 民航飛行員抗逆力的六大核心要素
第 4 章 堅(jiān)韌人格 ....................... 46
4. 1 堅(jiān)韌人格的概念.................... 46
4. 2 堅(jiān)韌人格的重要性................... 48
4. 3 堅(jiān)韌人格的塑造.................... 51
4. 4 飛行員塑造堅(jiān)韌人格的建議............... 60
第 5 章 理性應(yīng)對(duì) ....................... 61
5. 1 理性應(yīng)對(duì)的概念.................... 61
5. 2 理性應(yīng)對(duì)的重要性................... 63
5. 3 理性應(yīng)對(duì)的措施.................... 66
5. 4 飛行員培養(yǎng)理性應(yīng)對(duì)的建議............... 73
第 6 章 自我效能感 ...................... 74
6. 1 自我效能感的概念................... 74
6. 2 自我效能感的重要性.................. 77
6. 3 自我效能感的培養(yǎng)................... 81
6. 4 飛行員培養(yǎng)自我效能感的建議.............. 87
第 7 章 柔性適應(yīng) ....................... 88
7. 1 柔性適應(yīng)的概念.................... 88
7. 2 柔性適應(yīng)的重要性................... 93
7. 3 柔性適應(yīng)的培養(yǎng).................... 95
7. 4 飛行員培養(yǎng)柔性適應(yīng)的建議 .............. 100
第 8 章 樂(lè)觀感........................ 102
8. 1 樂(lè)觀感的概念 .................... 102
8. 2 樂(lè)觀感的重要性 ................... 105
8. 3 樂(lè)觀感的塑造 .................... 108
8. 4 飛行員培養(yǎng)樂(lè)觀感的建議 ............... 115
第 9 章 安全意識(shí)....................... 117
9. 1 安全意識(shí)的概念 ................... 117
9. 2 安全意識(shí)的重要性 .................. 120
9. 3 安全意識(shí)的培養(yǎng) ................... 123
9. 4 飛行員培養(yǎng)安全意識(shí)的建議 .............. 130
第三部分 民航飛行員抗逆力的研究進(jìn)展與實(shí)際應(yīng)用
第 10 章 民航飛行員抗逆力作用機(jī)制的研究 ........... 134
10. 1 民航飛行員抗逆力作用機(jī)制的研究目標(biāo)與方法...... 134
10. 2 民航飛行員抗逆力作用機(jī)制的研究結(jié)果......... 134
10. 3 民航飛行員抗逆力作用機(jī)制的討論........... 138
10. 4 民航飛行員抗逆力作用機(jī)制的研究結(jié)論......... 139
第 11 章 民航飛行員的成長(zhǎng)評(píng)估模型與抗逆力培訓(xùn)效果研究 .... 140
11. 1 民航飛行員的成長(zhǎng)評(píng)估模型.............. 140
11. 2 民航飛行員核心勝任特征與抗逆力提升培訓(xùn)效果研究... 149
結(jié)束語(yǔ)............................ 153
附錄............................. 155
附錄一 民航飛行員關(guān)鍵行為事件訪談提綱.......... 155
附錄二 民航飛行員抗逆力問(wèn)卷............... 158
附錄三 民航飛行員抗逆力作用機(jī)制相關(guān)問(wèn)卷......... 162
附錄四 民航飛行員核心勝任特征與抗逆力專家評(píng)估問(wèn)卷.... 172
附錄五 民航飛行員核心勝任特征測(cè)試問(wèn)卷 (C 卷) ..... 178
附錄六 民航飛行員核心勝任特征測(cè)試問(wèn)卷 (D 卷) ..... 194
#讀物........................... 211
參考文獻(xiàn)........................... 213