導(dǎo)讀
世人眼中的章太炎,或曰“有學(xué)問的革命家”,或曰“有革命性的學(xué)問家”,至今日,譽(yù)之為革命家、思想家、文字學(xué)家、樸學(xué)大師、國學(xué)大師,等等,不一而足。那么,章太炎又是如何看待自己的呢?對于自己一生的經(jīng)歷、學(xué)術(shù),又有著怎樣的自我定位?
1935年7月,自覺“精力頓減”、壽命不永的章太炎,提前立下遺囑。除了對所藏及自著書籍、財(cái)產(chǎn)等的安排之外,有兩點(diǎn)特別值得注意。其一,遺囑在寫下緣起之后的第一句,特別提出,“凡人總以立身為貴,學(xué)問尚是其次”。這比古代讀書之家常見的“遺子黃金滿,不如一經(jīng)”之意,無疑更上一層。太炎晚年,周圍聚集了大批學(xué)子,都是沖著章太炎的學(xué)術(shù)地位與學(xué)術(shù)水準(zhǔn)而來的。學(xué)問對于章太炎來說,當(dāng)然是非常重要的,也是使他贏得大名的重要原因。但章太炎強(qiáng)調(diào)立身比學(xué)問更為重要,更為根本,則是回到了古代圣賢的境界上。這里的立身,如遺囑下面所說,“不得因富貴而驕矜,因貧困而屈節(jié)”;不可驕傲自大,放誕妄為;為官要清廉謹(jǐn)慎;如果遭遇亡國危機(jī),不可降志辱身,也就是不能做投降派。這些看似小事,似乎不過一般的道德要求,不難做到,但歸納起來,就是孟子說的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,實(shí)在不是容易的事。都能做到,就可以說是“大丈夫”了!從這里對家人的誡勉,可以返觀章太炎對于自己立身之本的肯認(rèn)。學(xué)問是第二位的,可以說是為“立身”服務(wù)的,或者說學(xué)問以成就自我為目的,也就是孔子說的“古之學(xué)者為己”。從這個(gè)角度,我們可以看到章太炎作為一個(gè)“人”的偉岸,是在于其革命元?jiǎng)、學(xué)術(shù)大師形象之上的。
遺囑中特別值得注意之第二點(diǎn),在其中提及“余所有勛位證書二件及勛位金章二件,于祭祀時(shí)列于祭器之上,縱使國失主權(quán),不可遺棄”。這里的勛位證書,是指1913年5月25日袁世凱授予的“勛二位”和1922年8月29日年黎元洪“晉授章炳麟以勛一位”,通俗點(diǎn)可以說就是一等、二等勛章。
中華民國成立之后,南京臨時(shí)參議院制定《臨時(shí)稽勛局組織條例》,后來袁世凱任命馮自由擔(dān)任臨時(shí)稽勛局局長,設(shè)局于北京,并在各省設(shè)立分局,對于肇建民國的功臣予以表彰。對于辛亥革命推翻帝制,創(chuàng)立共和,現(xiàn)在一般人只知道孫中山、黃興,知道黃花崗七十二烈士,并不能認(rèn)識到章太炎的作用,甚至不知章炳麟為何許人。但在清季民初,章太炎以言論推動(dòng)革命,為“共和元?jiǎng)住保钱?dāng)時(shí)有識者的共識。雖然辛亥革命之后,章太炎因主張“革命軍興、革命黨消”、與孫中山等不合等原因而地位趨于邊緣化,但后來孫武等人(可能是在袁世凱授意之下)為章太炎請授勛之文中,還是承認(rèn)“(章炳麟)于締造民國,厥功甚偉。在前清光緒中葉,章炳麟即以革命之說鼓吹人心。自《駁康有為書》出,海內(nèi)人心益曉然于民權(quán)之精義,夷夏之防、革命之機(jī)遂動(dòng)!舜蚊駠娉桑捎谌诵闹畠A向共和,而養(yǎng)成最近之人心,不得不歸功于十余年來之言論。至言論之中堅(jiān),則當(dāng)以章炳麟稱首。……此其功業(yè),比于孫文、黃興,殆難相下”?梢妼τ谡绿赘锩鼧I(yè)績的推許。而章太炎自己對此也自許而不疑,他以為,“當(dāng)庚、辛擾攘以來,言革命者有二途:軟弱者與君主立憲相混,激烈者流入自由平等之謬談。弟《駁康有為書》一出,始?xì)w純粹。因是入獄,出后至東京,歡迎者六千人。后作《民報(bào)》,天下聞風(fēng),而良吏宿儒,亦骎骎趨向矣。此豈少年浮躁者所能冀,亦豈依違法政者所敢為耶!”這是就推動(dòng)革命風(fēng)氣、振作一般人的革命意志而言的。此外,章太炎還認(rèn)為,接引孫中山匯聚革命力量、定都北京保持國土完整,他都是有功之人。論起建立民國的業(yè)績,他自以為當(dāng)無愧于一等,對于袁世凱政府的“勛二位”,他是相當(dāng)抗拒而不愿意接受的。而袁世凱在授勛時(shí),會考慮到“對手”手中的“實(shí)力”,雖有筆而無兵的章太炎,則只能名列第二等之中。
第二次黎元洪將章太炎晉級為“勛一位”,則是在1922年章太炎努力調(diào)停北洋政府與南方軍閥之紛爭,黎元洪復(fù)任總統(tǒng)之后。中華民國成立之后的十年間,章太炎除被袁世凱軟禁于北京三年之外,四方奔走,其目的則在維護(hù)共和,維護(hù)中華民國的法統(tǒng)。某種程度上,“勛一位”是對章太炎前半生革命生涯的“論定”。章太炎在《自定年譜》中以“授勛一位”作結(jié),或許也有這樣的微意蘊(yùn)含其中。
由此也就不難理解,章太炎在遺囑中特意提到以勛位證書和勛章作祭器,不可遺失,正代表了他對于自己一生革命功業(yè)的重視。
在1928年撰寫的《自定年譜》中,章太炎詳細(xì)敘述了1922年以前的生平經(jīng)歷,而以“反清”、維護(hù)“共和”為一生經(jīng)歷的主線。前期“反清”,章太炎的功績無可置疑,舉世皆知,人所共贊;至于后期的政治活動(dòng),從“主流”的歷史敘事來看,少有值得稱許的。但章太炎顯然不這么看。排除年譜體裁本身所要求的對于譜主人生歷程的詳細(xì)描寫以外,章太炎如此不厭其煩地?cái)⑹鏊摹案锩苯?jīng)過,尤其是護(hù)國運(yùn)動(dòng)期間周歷粵、滇、貴、川、鄂、湘數(shù)省,跋涉一萬四千余里以聯(lián)結(jié)西南軍閥,反徐世昌,主聯(lián)省自治,支持黎元洪復(fù)大總統(tǒng)之位等,顯然表明他覺得這些非常重要,是他人生的閃光點(diǎn)。他認(rèn)為,維護(hù)黎元洪的總統(tǒng)地位,維護(hù)國會的權(quán)威,就是在維護(hù)民國的法統(tǒng);而聯(lián)省自治,在當(dāng)時(shí)是維護(hù)國家統(tǒng)一的重要手段。這一切,都是為了實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的真正的共和國。這是他的“革命”理想,是他為之艱苦奮斗的“革命”目標(biāo)。
章太炎一生的政治行動(dòng),大概截止于1926年中。當(dāng)時(shí)北伐軍勢如破竹,統(tǒng)一全國指日可待。但在章太炎看來,由于國民黨受到蘇聯(lián)的支援與塑造,他擔(dān)心中國喪失獨(dú)立的地位,所以對此是抵制的。國民黨的統(tǒng)一全國,在他眼中意味著共和精神的喪失,代表了中華民國的結(jié)束,后來他便以“民國遺民”自居,逝世以后,身上覆蓋的,也是代表中華民國的五色旗,而不是國民黨政府的“青天白日滿地紅”。而1931年“九一八事變”之后,他再度為政治發(fā)聲,呼吁抵抗日本侵略,甚至親自北上勸張學(xué)良抗日,夫人還親身參與對十九路軍抵抗日軍的醫(yī)護(hù)支援,在在顯示著對于維護(hù)中國主權(quán)的獨(dú)立自主之心。所以也才會在遺囑中反復(fù)叮嚀,“若異族入主,務(wù)須潔身”,“縱使國失主權(quán),不可遺棄(勛位證書、勛章)”。
更進(jìn)一步,在保持領(lǐng)土完整與主權(quán)獨(dú)立之上的,則是對于華夏文明的堅(jiān)守與自我承擔(dān)。1935年之立遺囑,在章太炎并不是第一次,在因“蘇報(bào)案”拘囚于租界監(jiān)獄時(shí),在被袁世凱軟禁而意圖絕食自盡時(shí),章太炎都曾有過“臨終絕筆”。1903年在西牢之中,章太炎作《癸卯獄中自記》,發(fā)出了舉世震驚的呼聲:“上天以國粹付余!自炳麟之初生,迄于今茲,三十六歲。鳳鳥不至,河不出圖,惟余亦不任宅其位,繄素王素臣之跡是踐,豈直抱殘守缺而已,又將官其財(cái)物,恢明而光大之!”上天將中國文明的精粹托付到我手中。從我出生到現(xiàn)在,已經(jīng)三十六年了。鳳凰沒有降臨,黃河沒有出現(xiàn)洛圖,我也沒有承當(dāng)居于圣王之位,惟有實(shí)踐素王孔子、素臣左丘明既往之行跡。不只是保持傳統(tǒng)學(xué)術(shù)不變而已,更要有所裁斷,使其暗而復(fù)明,光顯而盛大!“懷未得遂,累于仇國。惟金火相革歟?則猶有繼述者!敝驹肝茨軐(shí)現(xiàn),困于異族敵國。滅亡清朝,恢復(fù)漢人政權(quán),章太炎相信后繼有人,“革命”終將成功。而“至于支那閎碩壯美之學(xué),而遂斬其統(tǒng)緒,國故民紀(jì),絕于余手,是則余之罪也!”華夏宏大雄壯美好之文明無法繼續(xù)傳承,中國固有之文化學(xué)術(shù)及民眾之行為道德準(zhǔn)繩因我而斷絕,這是我章太炎的罪過!孔子說:“天之將喪斯文也,后死者不得與于斯文也;天之未喪斯文也,匡人其如予何?”在這里,他以孔子、左丘明為楷模,直接以圣人自詡,將“斯文”即華夏文明系于自己一身。后來,他在絕食自盡前給夫人寫信,不勝悲痛地寫道,“吾死以后,中夏文化亦亡矣”。表達(dá)的是同樣的意思。章太炎自信肩負(fù)著復(fù)興、光大中華文化的責(zé)任,亦自信自己能夠代表、傳承中華文化。這是他自視之高,也是他自任之重!
在同時(shí)致龔寶銓的信中,章太炎提到了“往昔所希,惟在光復(fù)舊物,政俗革新,不圖廢清甚易,改政易俗,竟無豪銖可望,而腐敗反甚于前。然曩時(shí)所以不去者,亦慕宋賢程伯淳言:‘一命之士,必思有以濟(jì)物!瘺r仆身當(dāng)貞觀,其敢忘百姓之憂!贝颂幊嗽俅沃厣晷梁ヒ郧白约旱闹鞠蛟谟诨謴(fù)漢人政權(quán),使政治、民俗煥然一新之外,還提及他沒有從政治中抽身而去的原因在于不敢“忘百姓之憂”。這里表露出的對于普通民眾的悲憫情懷,特別值得點(diǎn)出。
自任斯文之重,是章太炎人生的另一面相。雖然這一承當(dāng)精神貫穿太炎一生,但前后期略有變化。對于章太炎一生的思想學(xué)術(shù)變遷,不是三言兩語說得清楚的,學(xué)界也有不少討論和爭論。這里用章太炎自己的敘述略作說明。1913年《菿漢昌言》末尾的口述治學(xué)和次年撰成的《自述學(xué)術(shù)次第》,是章太炎對于自己前半生(當(dāng)時(shí)他自以為命不久矣,所以是作為一生論斷的)學(xué)術(shù)的總結(jié)。他說“自揣平生學(xué)術(shù),始則轉(zhuǎn)俗成真,終乃回真向俗”,對此,有種種不同的解釋:隨順眾生為俗,破除迷妄為真;具體事物為俗,抽象哲理為真;史學(xué)為俗,哲理為真;學(xué)以致用為俗,實(shí)事求是為真;儒學(xué)是俗,佛學(xué)是真;經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)象是俗,心靈本體為真……等等。但大概地說,求真求是和“通經(jīng)致用”(此從以學(xué)術(shù)服務(wù)于其政治社會活動(dòng)方面大概言之),可以說是中年以前章太炎學(xué)術(shù)的兩大傾向。其實(shí)后來也總體不出此二者范圍之外,所謂“《春秋》專論大義,《尚書》務(wù)通訓(xùn)詁,拘囚北京而還,說經(jīng)主旨如此”,不外乎這個(gè)路向。而這與前面提到的章太炎以傳承華夏文明為己任是一貫的。不過,晚年章太炎的學(xué)術(shù),在強(qiáng)調(diào)這一核心的同時(shí),一方面偏于“修己治人”之學(xué),一方面?zhèn)戎赜趶?qiáng)調(diào)歷史和語言文字——這與晚年章太炎面對的時(shí)代問題切實(shí)相關(guān),當(dāng)然,對于后一點(diǎn),章太炎始終堅(jiān)持,晚年不過愈加突出而已。1933年由諸祖耿記錄的《章公自述治學(xué)之功夫及志向》,除了談及研治《春秋》《尚書》等經(jīng)典的趨向以外,章太炎在末尾則強(qiáng)調(diào):“夫國于天地,必有與立,所不與他國同者,歷史也,語言文字也。二者國之特性,不可失墜者也。昔余講學(xué),未斤斤及此,今則外患孔亟,非專力于此不可。余意凡史皆《春秋》,凡許書所載及后世新添之字足表語言者皆小學(xué)。尊信國史,保全中國語言文字,此余之志也!睆摹皩W(xué)”的一面,以言文歷史延續(xù)中華文明,可以說是晚年章太炎講學(xué)的宗旨。
章太炎一生有許多名、字、號,為人所熟知的,有絳、枚叔、炳麟、太炎、菿漢等,都是章太炎自己取的,其中蘊(yùn)含著他對古人的追崇與自我樹立的期許。從名號看,他最推崇的古人是顧炎武,他改名絳,是因?yàn)轭櫻孜浔久櫧{;而太炎二字,也取的顧炎武的“炎”字——“太”字則取自黃宗羲字太沖。這里面,有對顧、黃“排滿”精神的追隨,也同樣應(yīng)當(dāng)有對二人學(xué)術(shù)的認(rèn)同。中年以后,章太炎最為認(rèn)同的古人,則應(yīng)當(dāng)是劉伯溫。民國初他被袁世凱軟禁,意圖絕食自盡,在致女婿的信中就提到“剛婞之性,往往似劉青田,亦不知其墓安在?愿為求得遺塋,借一抔而托處焉”。后來自盡不成,雖然求死之念有所緩解,但“危患”“憂亡”之情緒仍在。1915年10月,他特別作《終制》一文,對死后墓葬進(jìn)行安排。在文中,章太炎表彰劉伯溫輔佐朱元璋“驅(qū)除胡虜,恢復(fù)中華”,稱許劉伯溫“天性貞亮,疾惡如仇”,對比起來,章太炎也說自己“少好直,功成不改”。在同年11月撰寫的《誠意伯集序》中,他也對劉伯溫表達(dá)了同樣的景仰與追慕,除功業(yè)、性行以外,對劉伯溫的文辭,也推許為有明“一代宗師”。總而言之,他自以為“功狀性行,足以上度,其唯青田劉文成公。既密近在五百年,又鄉(xiāng)里前文人,非有踸踔難知之事,如有所立,風(fēng)烈近之矣”?梢哉f,劉伯溫是章太炎“臨終”之前對自己定位的一種投射。至于章太炎最后安葬在西湖畔張煌言墓旁,則是湯夫人的安排,并不能說是太炎的本意。
概而言之,立身為第一可貴之事,“革命”為一生功業(yè)所寄,“斯文”為一身任道之重,這三點(diǎn),應(yīng)該可以說是章太炎對于生平的自我定論吧。
張鈺翰
二〇二一年十一月十九日凌晨