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BIM技術(shù)教學(xué)與建筑業(yè)發(fā)展息息相關(guān)。近年來政府屢次出臺相關(guān)指導(dǎo)性文件，加快推進(jìn)了國內(nèi)BIM技術(shù)的應(yīng)用，突顯了BIM技術(shù)教學(xué)的重要性和必要性。本書貫徹落實(shí)《2016—2020年建筑業(yè)信息化發(fā)展綱要》精神，以《關(guān)于高校土木類專業(yè)推廣建筑信息模型技術(shù)（BIM）教學(xué)的提案》教育部答復(fù)函為指導(dǎo)，結(jié)合現(xiàn)行建筑信息模型相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)編寫。

本書立足于BIM教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)，借鑒有關(guān)教材編寫的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合多年來本科教學(xué)實(shí)踐，力圖保持BIM基本內(nèi)容系統(tǒng)性的同時(shí)，突顯其創(chuàng)新性，體現(xiàn)工具性與知識性的結(jié)合，滿足個(gè)性化教學(xué)的需求�？紤]到BIM技術(shù)的快速發(fā)展，適當(dāng)介紹部分新軟件和新技術(shù)的應(yīng)用內(nèi)容。

本書分為4部分，即：基礎(chǔ)知識（第1章）、模型創(chuàng)建（第2~4章）、模型應(yīng)用（第5~6章）以及問題匯總（第7章）。各高�？梢罁�(jù)學(xué)生實(shí)際水平與教學(xué)需要適當(dāng)選擇和使用，從而實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)。

BIM技術(shù)在建筑領(lǐng)域發(fā)展迅猛，新技術(shù)和新軟件更新快速，但基礎(chǔ)內(nèi)容保持相對穩(wěn)定。因此在編寫過程中，本書筆者結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐，注重BIM基礎(chǔ)內(nèi)容的介紹，不過分追求內(nèi)容的復(fù)雜性、軟件的多樣性。隨著《建筑信息模型應(yīng)用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》《建筑信息模型技術(shù)員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》等國家標(biāo)準(zhǔn)的頒布，我國BIM技術(shù)的應(yīng)用將有序開展。希望本書的出版為高校BIM技術(shù)教學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。最后，感謝宿遷學(xué)院對本書的支持。

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