如果沒有品嘗過“三更燈火五更雞”的艱辛，大概難以感受到記憶對于學習的重要性。對于學習困難的學生，不管默念多少次“勤能補拙”，也無法抵消挑燈夜讀的疲憊。記憶真的那么難嗎？死記硬背的話，是的；使用記憶方法的話，并不是！許多人學習辛苦，是因為用錯了方法。學會正確、高效的記憶方法，記憶就會變得很輕松，學習就會變成快樂的源泉。《學會記憶：其實你離學霸就差那么一點點》為學生而寫，也為在學生時期壯志未酬的每一個人，獻上一份遲到的禮物，幫助你在學習、工作中再也不為記憶而發(fā)愁。
#圖像記憶法×故事串聯(lián)法×繪圖記憶法×口訣記憶法×記憶宮殿法×編碼記憶法×萬能記憶六步法，學會記憶法，實現(xiàn)腦力突圍，擺脫成績內(nèi)卷
#考試中的記憶法×連學校老師都在用的記憶法×過目不忘的單詞記憶法×思維導圖在學習中的運用×費曼學習法……請李豪老師開講吧！
#李豪
世界記憶大師
豪杰之李工作室創(chuàng)始人
第26屆世界記憶錦標賽成都城市賽全場總冠軍
第28屆世界記憶錦標賽太原城市賽副裁判長
首屆亞太記憶學生錦標賽成都賽區(qū)執(zhí)行秘書長
6年時間，實戰(zhàn)培訓超10000名中小學生、大學生
成功指導多名中小學生由班級倒數(shù)“逆襲”成為年級前列
成功指導數(shù)十名老師背下《道德經(jīng)》《小學必背古詩詞80首》《千字文》《弟子規(guī)》等
#第一章 學習記憶法之前，你需要知道的5個事實
第一節(jié) 記憶力為什么如此重要 002
第二節(jié) 記憶方法會偏離知識本身的運用嗎 004
第三節(jié) 我們?yōu)槭裁磿z忘 006
第四節(jié) 我們到底應該怎樣學好記憶法 012
第五節(jié) 學前記憶測試：看看你的記憶力到底怎么樣 015
作者答疑：死記硬背，費力不討好
#第二章 學校老師都在使用的3大記憶方法
第一節(jié) 理解記憶法：5個步驟，巧記數(shù)學公式 020
第二節(jié) 構(gòu)建大腦場景，輕松搞定古詩背誦和文章寫作 024
第三節(jié) 組塊記憶法：7±2數(shù)字效應，藏著短期記憶和注意力廣度的秘密 028
作者答疑：如何區(qū)分情景、程序、語義記憶
作者答疑：你擅長哪種記憶類型
#第三章 打開哆啦A夢的記憶口袋
第一節(jié) 明確學習動機，拒絕做“記憶僵尸” 038
第二節(jié) 記憶的前提：專注力訓練 040
第三節(jié) 記憶的魔法：想象力訓練 042
第四節(jié) 記憶的基石：觀察力訓練 044
第五節(jié) 記憶的向?qū)В核季S力訓練 047
第六節(jié) 有自信，才能更好地提升記憶 052
作者答疑：好記性是需要自信來催生的
#第四章 最強大腦學習法：快速記憶的7種方法
第一節(jié) 圖像記憶法：顛覆你的學習方式 058
第二節(jié) 故事串聯(lián)法：零基礎小白20分鐘速記小數(shù)點后60位 062
第三節(jié) 繪圖記憶法：5大步驟讓你提升10倍記憶力 067
第四節(jié) 口訣記憶法：速記初中學科知識點 073
第五節(jié) 記憶宮殿法：世界記憶大師都在用的方法 077
第六節(jié) 編碼記憶法：數(shù)字、文字、字母全搞定 084
第七節(jié) 萬能記憶六步法：全面提升你的記憶能力 094
作者答疑：編故事記憶，好記又有趣
#第五章 4篇文章，讓你掌握所有類型的語文知識
第一節(jié) 生僻字、易錯字記憶 102
第二節(jié) 文學修辭手法記憶 105
第三節(jié) 各種文學常識記憶 108
第四節(jié) 現(xiàn)代文、文言文的記憶 110
作者答疑：整體記憶不如分段記憶
#第六章 記憶法在考試答題中的運用：一看就懂，一學就會
第一節(jié) 考試中的記憶法：1對1配對法 122
第二節(jié) 考試中的記憶法：1對多配對法 125
第三節(jié) 考試中的記憶法：多對多配對法 129
作者答疑：總是馬虎大意怎么辦
作者答疑：考試焦慮怎么辦
作者答疑：遇到不喜歡的老師，還要不要學
作者答疑：日積月累和臨陣磨槍哪個更好
#第七章 讓你過目不忘的單詞記憶法
第一節(jié) 輕松搞定記單詞 138
第二節(jié) 1小時搞定60個單詞 142
作者答疑：學過的單詞記憶方法使用不上
#第八章 被稱為“瑞士軍刀”的思維導圖
第一節(jié) 思維導圖的前世今生 150
第二節(jié) 思維導圖繪制前的心法 151
第三節(jié) 如何繪制一幅完整的思維導圖 158
第四節(jié) 思維導圖在學習中的應用 161
作者答疑：孩子學習總是很被動應該怎么辦
#第九章 掌握這3點，你的成績會更好
第一節(jié) 終局思維：請站在未來，看現(xiàn)在的自己 170
第二節(jié) 費曼學習法：以教為學是最好的學習 174
第三節(jié) 大腦保�。河洃涃|(zhì)量的關(guān)鍵點 178
作者答疑：強迫記憶，將會適得其反
參考文獻 185
一切偉大的思想和行動，都有一個微不足道的開始；一切高超的技術(shù)與方法，都遵循著一些最基本的規(guī)律；一切的學習和記憶方法，也都有從學到會的過程。這本《學會記憶：其實你離學霸就差那么一點點》的編寫初衷就是讓廣大讀者能夠輕松學會記憶。
作為世界記憶大師李豪的記憶法啟蒙老師，我見證了他這些年的變化，無論是自身的記憶水平、學習能力還是在圈內(nèi)的影響力等，都有翻天覆地的變化。李豪在剛開始學記憶法時，和很多
人一樣，記憶力和學習能力沒有任何特別的地方。唯一給我留下比較深刻印象的就是他對記憶法的熱愛和積極的精神。
2015年，我剛參加完世界記憶大賽，從會場出來，李豪向我打招呼，他說自己從很遠的地方趕過來，就只是為了能感受世界記憶大賽的氛圍和見見諸多記憶高手。那一刻，我從他身上感受
到了真正的熱愛，還從他靦腆的笑容與純真的眼神中看到了一份遠大的志向。后來，他也靠著自己的努力實現(xiàn)了自己的夢想之一——取得“世界記憶大師”稱號。
我們之間保持著亦師亦友的關(guān)系，會經(jīng)�；ハ嘟涣�，相互學習。我們都是記憶法的受益者，也是傳播者、實踐者。李豪在教學中深受學生喜愛，幫助了不計其數(shù)的學生提升記憶力和學習成績，是學生心目中的偶像。
為什么李豪可以做到讓自己和學生都有如此大的進步呢？是因為他擁有超強記憶力，勤奮刻苦，熱愛，還是喜歡思考與學習？我想應該都有。在本書中，你將會找到更具體的答案。一個掌握了超級記憶方法的人，做事效率、學習效率都會得到提升，甚至能夠改變命運軌跡。李豪就是一個活生生的例子，從他的變化中，我們可以得到啟發(fā)；他在本書中分享的記憶方法，我們可以復制。
“工欲善其事，必先利其器”，記憶法就是一把學習的利器，可以幫助同學們記得快、記得準、記得牢。在本書中，大家可以掌握記憶法在各學科中的實戰(zhàn)運用，例如語文中難記的課文、英語中的單詞等。除記憶方法外，還有學習上的思維方法以及大家在學習上常常遇到的一些問題的解決方法。通過通俗易懂、深入淺出的方式，將記憶理論與實戰(zhàn)運用相結(jié)合，讓大家對記憶法能知其然，還能知其所以然。
從學到會之間，需要有練習和反饋，本書中也加入了很多記憶小練習以及李豪的經(jīng)驗分享和答疑，讓大家離“會”更近一步。如果你翻開了此書，一定不要錯過，因為已經(jīng)有很多學生從中受益。
最后，也送給大家一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！毕胍獙W會任何一項技能，學和練都同等重要。不是有了效果才堅持，而是堅持了才會有效果。從現(xiàn)在開始，訓練起來吧，祝廣大讀者皆能早日成為記憶高手。
世界記憶大師 特級記憶大師 楊澤金
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